我在师院等你•学院巡礼生命科学学院培养具有生物和化学特色的良好应用人才

    生命科学学院成立于2002年，是在原化学系基础上组建而成。学院前身为1958年创建的湖州师范专科黉舍生化科，1979年后依次改为嘉发兵范专科黉舍化学科、湖州师范专科黉舍化学系、湖州师范学院化学系，1999年开始本科教育。学院现有化学（师范）、生物工程、制药工程、水产养殖4个本科专业，在校生1000余人。

    学院现有教职工82人，专任教师58人，其中正高职称11人，副高职称25人，博士42人（含3人在读）。其中，享受国务院特别津贴1人，浙江省“151人才工程”第三条理人员4人，省高校中青年学科带头人2人，省良好教师1人，省良好青年教师资助计划资助对象4人，市“1112人才工程”4人，校级“陆增镛”教师奖获得者2人，校良好中青年学术带头人1人，校良好中青年主干教师7人，校级良好青年教师6人。

    学院的水产和药学为省一流学科，水产养殖学人才培养项目为国家杰出农林人才教育培养计划改革试点项目、生物工程专业为省级重点建设专业、化学（师范）专业为校级重点专业，省级精品课程3门，出版省级重点教材2部。学院教师先后获省科学技术一等奖、二等奖各1项，省科技成果转化二等奖1项，省天然科学三等奖1项，国家天然科学基金项目12项，省部级项目49项（省庞大科技专项1项），市厅级项目44项。教师发表一级刊物及SCI、EI收录等文章186篇，获国家发明专利33项，与企业合作项目累计完成100余项。

    学院实验室总面积1.8万平方米，总资产达2000多万元。下设生物、化学、材料3个实验教学中间，其中水产养殖学实验教学示范中间为省级实验教学示范中间重点建设项目。拥有我校首个水生生物与环境研究国际联合实验室、水生动物繁育与营养国家地方联合工程实验室、浙江省水生生物资源养护与开发技术研究重点实验室、水生动物繁育与营养浙江省工程实验室、中国水产科学研究院水生动物繁育与营养重点实验室、浙江省渔业科技创新服务平台水生生物学与水环境研发中间、浙江省新药创制平台湖州工作站、水生生物学与水环境学科浙江省院士专家工作站，与中国水产科学研究院共建水生动物育种与健康管理研究所，与湖州市当局和中国科学院水生生物研究所共建湖州水生生物资源养护与开发创新中间和南太湖水生生物生态与环境田野观测研究站。

专业介绍

化学（师范）专业

    化学（师范）专业于1958年开始招生，1999年开始招收本科生，现有无机化学、有机化学、分析化学和物理化学四大基础化学实验室以及中学化学教法实验室、邃密化工实验室、水化学实验室、高分子化学实验室和门生微课说课训练室。

    化学专业有专任教师14名，其中2名教授，5名副教授，具有博士学位教师7人。目前有浙江省高校中青年学科带头人1人，省良好青年教师资助计划1人，省151人才工程第三条理 1人，市“1112”人才工程2人。近年来，教师在国内外紧张学术刊物上已发表科研论文30多篇。《无机化学》和《高分子化学》为省级精品课程。

    专业骨干课程有无机化学、无机化学实验、有机化学、有机化学实验、物理化学、分析化学、当代仪器分析、化工原理及实验、教育学基础、生理学基础、化学教学论等。

    本专业培养具有坚实的化学专业知识、踏实的教育教学技能和基本科学素养的复合型人才，能在中小学和中等职业技术黉舍从事科学、化学等课程的教育教学，以及从事化学、化工、环境等领域相干工作的专门人才。本专业看重门生综合素质的培养，通过“师范技能训练营”、专业学科竞赛等，开展大门生四年目标式成才运动，成效显明。门生获国家级师范生技能竞赛二等奖1项；省级挑衅杯二等奖1项等；涌现墟落教师代表王玲彬，《中国科学报》以坚守扎根农村的“教师梦”》为题报道了她的“墟落教师梦”。

 
师范技能训练

扎根农村的“教师梦”的王玲彬

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生物工程专业

    生物工程专业2002年开始招生，2007年成为校级重点专业，2009年被评为省级重点建设专业，下设微生物发酵工程、生物制药、当代生物检测技术三个方向，目前已培养门生1300多名。

    本专业现有教授4人，副教授6人，高级实验师3人; 博士7人，在读博士1人; 有2人入选浙江省“新世纪151人才工程”，2人入选湖州市“1112”人才工程学术技术带头人，3人为浙江省高校中青年学科带头人。

    专业骨干课程有生归天学、细胞生物学、微生物学、分子生物学与基因工程、发酵工程、食品检验技术、生物制药学等。

    本专业培养具有坚实当代生命科学基础理论和实践能力，能在生物工程技术领域从事设计、生产、管理和新技术与产品研发的高级应用型人才。本专业看重门生实践和科研能力的培养。近年来主持国家级大门生创新创业训练计划项目和校级科研项目26项。门生考研深造的比率超过20%，名列全校前茅。

徐秀芳教授引导门生实验

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制药工程专业 

    制药工程专业2005年开始招生， 全日制在校生达400人，历年就业率圴超过全省同专业平均水平。

    本专业师资力量丰富，有17名专任教师，高级职称教师占47%，博士占82%，拥有国家级教学团队带头人1名，省绿色农药2011协同创新中间主任1名，省高校中青年学科带头人1名，省中青年凸起贡献专家1名，省良好教师1名，省教坛新秀1名，省高校良好青年教师1名，市1112人才工程培养人选2名。专业建有省绿色农药2011协同创新中间分中间、市微生态与食品农残检测重点实验室为教师教学科研和门生培养提供了丰富的基础。

    专业骨干课程有药归天学、药剂学、药物分析、化工原理、工程制图、机械基础、制药工艺学、制药设备与工艺设计、课程设计等。

    制药工程人才培养目标是培养具备综合专业素质和创新意识，能在医药、（功能性）食品、化妆品、化工、生物、环保、轻工等相干部门从事生产、科技开发、应用研究、经营管理等工作的高级复合型工程技术人才。本专业提出“寓教于研，以研促教，研教融贯，教研相长”的理念，形成校内外基地互补、产学研基地结合的实践教学基地新模式，强化了门生工程实践能力。提出高质量考研与高质量就业同步发展的人才培养路线，专业考研率连年递增，达到30%以上。

   
浙江省十大成才前锋——赖玉娇

 
2012浙江教育十大年度影响力人物”、“2012年度浙江省良好团员”——史洁文 

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水产养殖专业

    水产养殖学专业于2012年开始招生，2014年实用技能型水产养殖人才培养项目入选国家首批杰出农林人才教育培养计划改革试点项目，同年，被浙江省教育厅列为浙江省通俗本科高校新兴特色专业。
 

    本专业现有专任教师17人，教授3人，博士占75%。教师队伍中拥有国家大宗淡水鱼类产业技术系统岗位科学家2人，省凸起贡献中青年专家1人，享受国务院特别津贴专家1人，省“151人才工程”第二条理1人、第三条理2人，省高校中青年学科带头人1人。近五年专业教师主持各类研究课题50余项，其中国家天然科学基金、省庞大科技专项等20余项，科研经费2000余万元；获浙江省科技提高一等奖1项、二等奖2项，其中浙江省科技成果转化二等奖1项；发表论文40多篇，其中SCI、EI收录20余篇；举办国内外庞大学术会议3次，并与美国、加拿大等国家开展了广泛的学术交流与合作。本专业所在学科系“十二五”省重点学科、“十三五”省一流学科，拥有水生生物与环境研究国际联合实验室（HU-UQAR Joint International Research Laboratory of Aquaculture and Environments）、水生动物繁育与营养国家地方联合工程实验室、国家水产种质资源平台南太湖保存基地、浙江省淡水养殖重点科技创新团队、浙江省教学示范中间、浙江省水生生物资源养护与开发技术研究重点实验室、浙江省院士专家工作站、中国水产科学研究院水生动物繁育与营养重点实验室、浙江省渔业科技创新服务平台水生生物学与水环境研发中间、水生动物育种与健康管理研究所（与中国水产科学研究院共建）以及与中国科学院水生生物研究所、湖州市人民当局共建的水生生物资源养护与开发创新中间与南太湖水生生物生态与环境田野观测研究站等。实验室总面积3500多平方米，仪器设备及试验设施资产总值3000多万元。
 

    专业骨干课程有生归天学、细胞生物学（含实验）、养殖水环境化学（含实验）、水产动物营养与饲料学（含实验）、池塘养殖学、水产动物病害学（含实验）等。
 

    本专业以水产养殖产业发展对人才的需求为导向，培养具备水产动物和植物的滋生、育种与增养殖技术，具备水产动物的营养与饲料、病害防治、渔业水域环境调控、水产养殖企业经营管理等方面的基本理论知识和操作技能，能够在水产养殖生产、教育、科研和管理等部门从事科学研究、教学、水产养殖开发及渔业管理等工作的实用技能型人才。本专业看重培养门生的创新及实践能力，五年来，门生申请获得各类科研项目16项；发表论文1篇；各类学科竞赛获奖14项，其中浙江省大门生生命科学竞赛一等奖1项；参加水产中国-全国高校大门生行业联合暑期调研运动，延续三年获得一等奖；2016届（首届）卒业生有6人成功考取硕士研究生，2017届的研究生升学率达46.4%，报考录取率达81.25%。

门生实验

环太湖生态文明自愿者运动

          国际联合实验室