回眸支教伊犁师范大学支教教师以今日之我，逐明日之阳

“伊犁就像是一幅江南水乡画，充满诗意与浪漫；而喀什就像是一幅写意画，大漠戈壁，气魄雄浑。”古丽孜热·艾尼外这样描述她心中的伊犁与喀什。

古丽孜热·艾尼外来自伊犁师范大学，现任伊犁师范大学支教领队，从2019年9月来到喀什大学支教后，古丽孜热努力将自己多年的教学经验带到喀什大学，为喀什大学的教育事业贡献力量。古丽孜热在完成教学任务的同时更加注重做好师德师风的表率。有一次在线上教学期间，古丽孜热阑尾炎发作，几天没有睡好，但是她仍然坚持完成每天的教学任务。“本来因为疫情，孩子们不能好好坐在教室学知识，那我更要抓好线上教学的每一次机会，尽可能多的给他们传授知识。”

在疫情期间，伊犁师大支教老师们也没有落下一节功课，在每上一节课之前，雷一腾等年轻支教教师都要严格按照教材教学大纲和进度计划进行充分备课,在上完每一节后，他们都会及时总结教学经验，以创新教学方式引导学生积极主动思考问题。“那段时间虽然是线上学习，但是一点也不枯燥，雷老师经常让我们多发表自己的想法，并且在发表完之后，耐心为我们分析，感觉上他的课，时间过得很快。”

支教教师孜娜提·阿克帕尔和阿布都艾尼2018年来到喀大支教，因为喜欢喀大，与喀大结下了深厚的缘分，因此在支教工作结束时，孜娜提与阿布都艾尼均申请再支教一年。孜娜提自支教以来，勤勤恳恳，认真履行自己的教师职责，认真备课，完成了学院规定的教学任务，并受到学生的一致好评。“孜娜提老师马上就要走了，我们真的舍不得，她平时上课从来都是以学生的角度出发，上课时喜欢讲我们爱听的，因此我们班的学生非常喜欢她，希望她留下来。”马克思主义学院学生李倩说。

在支教中，伊犁师范大学的教师与喀大老师互帮互学，与喀大老师结下深厚的情谊，古丽孜热老师发现她所在的计算机科学与技术学院有一位老师因为患病经济压力增大，为此，她为这名老师捐款，并经常鼓励这位老师，要树立起生活信心。同时，他们也为贫困家庭的学生积极捐款。“我们要在教学的同时也要关注与学生的交流沟通，认真开展学生思想教育工作，热情帮助学习和生活有困难的学生,帮他们走出困境，这是我们作为老师的职责。”支教教师沙依丹说。

伊犁师范大学的支教教师们在承担教学任务以外还帮助青年教师做好科研工作，申报课题，认真参与人才培养方案的研讨，做到以教师的帮扶，促进教学质量水平，提升教师教学效果，为喀什大学教育事业发展积极贡献力量。“喀什大学是一个能够锻炼人的地方，是一个很好的平台，我们在做好青年教师传帮带的同时，也是在提升自己的能力，是我来支教之前的一个目标，我每天都在努力地实现。”支教教师石孝玉说。

15名伊犁师范大学支教教师的可爱可敬之处各不相同，但被问及选择支教的原因是，他们的答案却意外相同：“我们只是到了需要我们的地方。我们爱这里的一切，与喀大师生结下的深情厚谊将终身铭记，希望将来喀大发展越来越好。”

撰稿：贾春花

审稿：马涛、司律

主编：丛培兵