精神卫生系对应用心理学专业本科人才培养质量进行自评

精神卫生系对应用心理学专业

本科人才培养质量进行自评

为进一步加强和规范应用心理学专业建设，提升人才培养质量，落实学校“冬季行动”工作方案中有关“专业建设论证”和2016年党政工作要点中有关“实施专业提升计划”的总体要求，按照教务处下发的《关于对信息管理与信息系统等5个专业进行人才培养质量评估的通知》要求，7月18日下午，精神卫生系对应用心理学专业本科人才培养质量进行自评。教务处王金胜教授、基础医学部张翠英教授、卫生与预防系郭崇政教授、药学系宋丽华教授、生物医学工程系彭平冀副主任、卫生信息与管理系杨爱萍副主任、基础医学部冀菁荃副教授、康复科郭丽云副主任等专家应邀参加。

专家们认真审阅了应用心理学专业的自评材料，认为自评报告按照适应度、保障度、贡献度、满意度的标准，对照《山西省高等学校本科专业人才培养质量评估指标体系》和《山西省高等学校本科专业人才培养质量评估信息表》中的详细内容，从专业建设规划、师资队伍建设、专业基础条件、教学改革与建设、教学管理和人才培养质量六个方面进行了实事求是的评估，评估指标体系中的每个观测点都能以客观的资料和数据为支撑。专家们还指出了应用心理学专业在师资职称结构、年龄结构、实验室建设等方面存在的不足，在专业特色、课程设置和课程整合等方面提出了针对性和建设性的建议。

精神卫生系负责人张丽芳教授表示，将依据专家的意见和建议梳理问题，寻找应用心理学专业与学校其他专业的契合点，改革创新，迈上发展的新台阶。

                                        （精神卫生系供稿）