校领导赴西藏、青海、四川等地看望基层工作毕业生-同济大学新闻网

7-8月，校党委副书记徐建平先后赴四川省、重庆市、贵州省、湖南省、广西壮族自治区、青海省和西藏自治区等地看望慰问在基层工作的选调生，分别与各地选调生代表开展座谈交流。

暑期以来，徐建平分别与四川省委组织部常务副部长蒋天宝，四川省委组织部副部长、省公务员局局长陈冠松；重庆市委常委、组织部部长胡文容，重庆市委组织部副部长、老干部局局长陈全；贵州省委组织部副部长、省委党建办主任肖凯林；湖南省委常委、省委秘书长张剑飞，湖南省委组织部副部长肖百灵；广西壮族自治区非公经济组织和社会组织党工委专职副书记刘玉水；青海省发展和改革委员会副主任肖向东，青海省教育厅副厅长陈鹏，青海省人才办常务副主任林元苍；西藏自治区区委组织部副部长郭强，日喀则市委副书记、常务副市长、上海市第九批援藏干部人才联络组总领队孟文海，日喀则市委常委、组织部部长杨昆等进行会见。徐建平介绍了近年来同济大学学科发展、人才培养、就业创业等方面的发展情况，对各地党政部门以及用人单位对同济大学的信任和同济学子的认可表示感谢。同时，邀请各地来访同济大学宣讲人才引进政策、推广地方发展成效，校地携手，共同将更多优秀人才输送到社会发展需要的关键岗位上，获得各地积极响应。

7月22-29日，徐建平分别在四川成都、重庆、贵州贵阳、湖南长沙、广西南宁与学校在地的历届选调生代表开展座谈交流。参加座谈会的各地同济选调生代表共计93人，他们汇报了自己从大学生到选调生身份转变过程中的心路历程，讲述了一个个扎根基层、服务基层的精彩经历，分享了从基层磨练中得来的深刻领悟，实践了同济人把论文写在祖国大地上的承诺。同时，选调生们纷纷表达对母校的感激之情。他们说：“请母校放心，也请组织部领导放心，我们将继续担起同济人和选调生的责任，不忘初心、砥砺前行！”

期间，徐建平赴四川省自贡市富顺县飞龙镇、湖南省长沙市望城区高塘岭街道，实地慰问在基层工作岗位上的周名阳、冯俊凯两位选调生校友。现任飞龙镇党委书记的周名阳校友向徐建平一行介绍飞龙镇促进村蚕桑示范基地和余丰村人居环境示范点，他在乡村振兴、脱贫攻坚第一线磨练本领，在田野中书写青春答卷的过程获得当地部门与群众的赞许。周名阳说：“请母校老师放心，我一定坚守和发扬好同舟共济的团结精神，自强不息的奋斗精神，严谨求实的科学精神，千方百计把组织交办的事情做好，把群众期盼的事情做好，努力在实践考验中提升本领，在田野中书写青春答卷。”同样，现任高塘岭街道党工委副书记的冯俊凯校友坚守岗位、勇担责任的品质和主动深入群众开展精准扶贫工作的实践获得所在单位和服务对象的好评。

8月9日，徐建平赴青海省看望在青选调生校友。任职于青海省发改委的刘亮、马晨两位校友，以及任职于青海省教育厅的陈延豪校友分别在汇报工作情况后，进一步表示扎根青海的决心。徐建平为3位选调生校友颁发“扬帆助力奖”，以表达母校的关怀和鼓励。

8月11-12日，徐建平赴西藏自治区日喀则市、西藏大学，分别看望同济大学在日喀则基层就业的12名历届校友，以及正在进行岗前培训的4位2019届赴西藏基层就业毕业生。徐建平为历届校友颁发“扬帆助力奖”，勉励大家怀着对工作的热情、对地方的热爱和对未来的憧憬，扎根基层，服务地方，努力为西藏自治区的发展贡献同济力量。

徐建平在与各地选调生座谈交流和实地慰问中，对选调生们在基层工作实践中获得的成长和取得的进步给予了充分肯定。他说，今年正值五四运动100周年，作为青年人的选调生，要认真学习贯彻落实习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话精神，坚决做到“树立远大理想”“热爱伟大祖国”“担当时代责任”“勇于砥砺奋斗”“练就过硬本领”和“锤炼品德修为”；作为选调生，要自觉对照习近平总书记提出的新时期好干部标准和“忠诚干净担当”的要求，始终把自己看作是人民群众的一员；要传承和发扬“踏实、肯干”的同济精神，以自身所学服务地方发展，以自身所长造福一方百姓，沉下去、多历练、勤思考、擅学习，争当新时代新担当新作为的年轻干部。

调研期间，徐建平看望了34名正在四川、湖南、广西参加学校“同行计划”的在校学生代表，分别在四川省委组织部、中建五局、南宁市委组织部听取了“同行计划”学生代表的实践成果汇报。

在川期间，内江市举办市校合作座谈会，市委书记马波出席，市委副书记、市长郑莉主持会议。正在内江推进合作的我校中德工程学院与职业技术教育学院党委书记王继平、中德职业教育联盟产教融合发展中心主任杨珂参加座谈。

近年来，同济大学不断加大就业工作引导力度，特别是通过“同行计划”、校院联动、建立重点学生库、开展岗前培训、进行持续关怀等举措持续推进选调生工作的开展，毕业生加入选调生的人数持续增长，截至目前，2019届毕业生中已有超过140位录取各地选调生。暑期以来，学校党委学研工部、团委、学生就业指导中心、校友会等相关职能部门负责人参加看望慰问活动。