机电工程学院如何培养创新实践型人才？机电工程学院探索出这种新模式 | 海南大学 | Hainan University

长期以来，机电工程学院坚持“以本为本”，集中学院资源、教师精力、教学条件，努力构建本科生线上线下、课内课外、校内校外的“三位一体”协同培养模式和教学模式。

大学生方程式赛车设计汇报-教师点评

为深入落实全国教育大会和新时代全国高校本科教育工作会议精神，结合学校本科人才培养要求和学生成长需要，机电工程学院在“立德树人”教育理念的指导下，以新工科建设为抓手，探索基于现有工科专业改造升级的实施路径，改造提升传统专业，打造特色优势专业；建立以能力培养为核心、与理论教学有机结合的实验教学体系，不断完善协同育人和实践教学机制，使专业教育从知识传授向能力培养转变，致力于培养创新实践型优秀人才。

1、线上线下同步指导

学院建立以课程实习、课程论文（设计）和毕业论文（设计）为主的实践教学体系，突出创新教育、增强学生工程实践能力和创新能力。在课堂和实验室指导的基础上，结合MOOC教学模式和线上沟通平台，把传统教学方式和数字化的优势相结合，全方位指导学生发展。

2、课内课外共同发展

学院以“厚基础，宽口径，重创新”作为课程体系的设置方向。课堂上以学生为本，运用项目导向、任务驱动的教学方法调动学生自主学习的积极性，逐步把学生从“要我学”转变为“我要学”。比如在《机械制图》《理论力学》和《材料力学》等学科基础课授课过程中，结合工程案例教学，引导学生树立创新意识和开发创新思维，这种教学法使得课堂学习处于一种积极、良性循环的学习状态。

学院尤其注重在课外对大学生创新能力的锻炼和培养，提出“激发创新兴趣，培养创新思维，引导自主实践”的学生课外科技创新能力培养理念。成立“致远班”，以培养高素质精英青年人才为基本目标，形成了“信仰坚定、厚德弘毅、创新卓越、知行合一”的培养理念，着力培养一批大学生领军人物；成立“车辆工程新工科实验班”，以培养“新工科”卓越工程创新人才为基本目标，形成“素质高、基础实、好问学、追卓越”的培养理念，着力培养一批具有深厚文化底蕴、扎实工程基础、宽广国际视野和优秀科研潜质的优秀人才。以“致远班”为重点，探索打造创新创业核心带头人孵化模式，影响带动更多双创团队发展。目前海南“智鱼”科技公司等10多个的团队已入驻学院双创中心，学院学生在创新创业赛事中屡创佳绩，双创成果显著。同时学院组织成立海南大学南海车队，团队已完成赛车的设计并计划参加2019年大学生方程式大赛。

3、校内校外共建平台

简单的口头教育无法使大学生切实真正的感受知识在实践过程中的应用，知识学习只有进入具体实践的环节才会达到通明透彻的最佳效果。

机电工程学院历来重视大学生实践育人工作，把实践育人作为开展新形势下大学生教育的有效途径，不断加强实践育人工作，弘扬实践育人新理念、探索实践育人新机制，形成以校内实践基地、校外实践基地与假期社会实践相结合的联动互促机制，逐步形成了“三位一体”的实践育人新模式，构建实践育人新格局。

汽车系混合动力实验室-校内实验基地

校内实践基地

为拓展大学生的生产实习市场，实现产-学-研一体化发展，学院积极联系校外企业以及合作教育的形式为学生提供真正的实习机会。其中包括岛内最大的传统机械加工厂——昌江矿山机修厂、现代化加工企业——丰华精密机械有限公司、齿轮加工专业生产企业——玉柴机器有限公司、我国唯一的综合性湿热带汽车试验基地--海南热带汽车试验有限公司等。以此来实现知识与实践的紧密结合，同时增强了大学生的劳动技能，提高其全面素质、综合能力和就业竞争力。

汽车整车实验 —— 校外实践基地

社会实践活动

社会实践可以弥补思想政治教育以及理论教育中的不足。学院以“受教育，长才干，作贡献”为宗旨扎实开展“三下乡”社会实践活动，2015年以来，分赴江西井冈山、河北西柏坡、福建古田、贵州遵义、陕西延安、浙江嘉兴等地开展社会实践活动，形成了有品牌、有延续、有效果的红色革命社会实践品牌项目。学院学“习”信仰宣讲团、看齐服务队等团队连续荣获“全国百强社会实践团队”、全国“镜头中的三下乡”优秀成果奖等，《海南日报》、新华网、人民网、中国青年网等主流媒体报道50余次，社会影响力明显增强。

社会实践增长才干

4、丰硕成果

近年来，机电工程学院通过构建“三位一体”立体培养模式，充分激发调动了教师与学生的积极性、主动性和创造力，取得了丰硕成果。

教师方面

近三年，教师承担国家级新工科研究与实践项目1项，省级教研项目5项，省级在线开放课程1项；获宝钢优秀教师奖3项，海南省普通高校青年教师教学大赛二等奖1项、三等奖1项；获校“十佳教师”1人，教学能手2人，教学成果奖2项。

学生方面

青年学生双创意识明显增强，双创能力显著提高，在“挑战杯”、“创青春”、“互联网+”大学生创新创业竞赛、专业技能竞赛中成绩显著，荣获“挑战杯”国家级铜奖、“创青春”国家级铜奖、全国大学生“恩智浦”杯智能汽车竞赛全国一等奖等100多项国家级和省级奖项。同时也涌现出一批创新创业典型，王驭陌、李伟同学连续两年分别荣获“中国青少年科技创新奖”、王驭陌同学还获得“海南青年五四奖章”、李伟同学获得“中国向上向善好青年（创新类）”等荣誉称号，唐政同学被评为“中国向上向善之勤学上进好青年”、“第十四届中国大学生年度人物”（提名奖）。三年来，学院学生累计授权国家专利30余项，发表学术论文100余篇。

社会实践增长才干

未来，机电工程学院将继续坚持“以本为本”，推进“四个回归”，把人才培养的质量和效果作为检验一切工作的根本标准。紧跟国家、学校“双一流”和“新工科”建设，努力造就更多具有创新思维和实践能力的卓越人才，为推动国家经济社会发展做出更多更大的贡献。