时间：2020年03月12日 信息来源：湖州师范学院 点击：次 【 加入收藏 】【 字体：大 中 小 】

　　为深入了解师生诉求，确保各项工作落到实处，近日，学生疫情防控工作督查小组通过在线问卷调查、电话访谈、查阅相关台账资料等方式对全校各二级学院、求真学院、继续教育学院开展了工作督查。
　　从督查总体情况来看，各学院工作认真负责，值班排班到位，有值班记录；工作方案和工作分工细致明确；学校各项通知能及时传达到位，信息摸排到位、渠道畅通；学生重点关注人群均有专人负责联系。辅导员、班主任能经常和学生保持联系，班主任对班内学生情况掌握较为清楚。学生身心健康状况整体较好，注重自身针对疫情的防护，居家学习热情高涨，能通过自学和在线网络课程进行学习，特别是毕业班大多数同学都在积极准备考编、考研和求职。
　　督查过程中，发现各学院能结合院情探索形成了一些好的做法：
　　一是疫情防控机制扎实有效。如文学院对重点学生人群实行“一对一”联系制度，对重点疫区学生进行网格化管理；继续教育学院建立“横向到边、纵向到底”的防控网络化体系和“学院领导——辅导员——班主任——班干部——学生个人”五级联报制度。二是学生服务对标实际需求。各学院能够按照学工部相关工作部署，开展各类帮扶工作。如外国语学院和信息工程学院通过开通心理咨询QQ群和心理健康热线，对学生进行心理健康服务。商学院、体育学院、工学院、生命科学学院通过组建考研复试指导小组、复试备考群、教师与学生一对一联系等方式为学生答疑解惑、提供复试、调剂信息，实现“精准助研”。马克思主义学院针对今年疫情导致毕业生就业难的问题，开展就业状态排查，班主任、辅导员针对就业困难学生进行有效指导。三是线上学习注重实际效果。如理学院通过班主任组建班级学习小组，以线上QQ群课前打卡等形式保证学生的网课参与度，强化学生的线上学习效果。社会发展与管理学院梳理学业困难学生信息，通过一对一联系、建立学习打卡微信群，提升学业指导的实际帮扶成效；教师教育学院通过网络平台组织开展线上主题班会，开展日常的思想政治教育和疫情防控知识的宣传。四是志愿服务体现责任担当。医学院、求真学院组织多名志愿者参与到疫情防控工作中，并通过多种形式宣传报道，树立优秀典型，在学生中影响较好；艺术学院鼓励大学生积极参与疫情防控志愿活动等，且有师生向学校捐赠防疫物资。
　　督查中，师生围绕信息上报、日报系统、在线教学、心理辅导、学业帮扶、实习就业等方面反馈了很多较好的意见和建议，目前，相关问题已分类反馈至相应部门，进行研究改进。下一步，学生疫情防控工作督查小组将继续加强指导，督促相关部门和学院尽快整改工作中存在的问题及不足。