学校连续召开主题教育座谈会

按照学校“不忘初心、牢记使命”主题教育的统一部署，9月24至27日，校长吴朝晖院士在紫金港、玉泉校区主持召开四场主题座谈会，并深入院系开展调查研究，围绕初心和使命，边学习、边对照、边检视、边整改，查摆研究学校改革发展面临的主要矛盾和突破方向。

如何构建创新型大学，实现更高质量的内涵发展？如何优化学科发展组织机制，进一步推进学科交叉创新？学校“放管服”和院系自主权改革如何进一步推进落实，院系基层治理能力如何提升？教职工个体的创新创造活力如何激发，如何为人才提供更好的成长生态？座谈会上，大家各抒己见、畅所欲言、气氛热烈，吴朝晖在听取发言时，就所提问题做了回应，并指出，主题教育目的就是要通过直面问题，解决发展矛盾。

吴朝晖对大家的意见建议表示感谢。他指出，浙江大学的初心是立德树人，培养具有全球竞争力的高素质创新人才和领导者；浙江大学的使命是坚定不移办一流大学，在不久的将来进入世界一流大学行列，并按照既定目标跻身前列、迈向顶尖。面对当今世界百年未有之大变局，中国大学要自觉担负起时代使命，更加坚定培养优秀人才，更加坚定走创新发展道路。立足长三角一体化发展，学校要主动参与科教创新资源的联动会聚中，积极赋能更高质量发展。

在与校学术委员会委员、学部代表举行的两场座谈会上，吴朝晖指出，学校发展永恒的主题是学生和教师。促进学生更好成才，要立德树人、全面发展、以本为本；推进教师更好发展，要引育并重，联动人才发展计划，形成人尽其才的良好生态。学术委员会是学校最高学术机构，是学校体现教授治学的重要载体，未来要进一步加强联动，打造和谐学术生态，做好学术前沿规划，进一步发挥好教授治学作用。学部在浙江大学治理体系中具有独特作用，是学术治理的基本单元。学部要在学术评价、学科发展咨询、指导一级学科发展上展现担当，推动学科可持续发展。

在与“双代会”代表座谈时，吴朝晖表示，教代会、工会在学校治理体系、民主办学中具有重要地位。要总结“双代会”提案情况，提高提案质量，加快解决一线教职员工的迫切需求，并形成常态化体制机制。要创新文化建设，进一步推动学科交叉更和谐，院系治理体系更完善。在与医学院附属医院代表座谈时，他表示一流附属医院发展是学校“双一流”建设的重要组成部分，要在抢抓机遇、优化布局、高质量发展上形成共识，更加明确目标、清晰道路、推进改革。要探索符合一流附属医院的发展路径，建设一流学科、一流专科，实现一流管理。要提高政治站位，进一步完善医院治理能力现代化，以国家区域医疗中心建设为契机，在承担重大项目中，引育队伍，发展学科，产生重大成果。

学校有关单位负责人分别参加上述有关调研。

（文 柯溢能/摄影 朱原之）