我校教育学院赴省内高校开展民语教育调研考察

根据民语的发展需求，德宏师专教育学院根据工作实际，分两批对云南省部分地州高校进行实地调研，2019年6月23日，调研小组在德宏师专教育学院吕静院长带领下，先后对丽江高等师范专科学校、迪庆藏族自治州民族中等专业学校、保山学院进行考察，对三所院校的民汉双语人才培养示范基地、民语教育、教师教育专业建设及人才培养等方面的工作进行考察学习。

    本次考察得到了以上学校及学院的热情接待，吕静一行考察了各学院的基础设施及实训实验室，并与相关学校部门领导就民汉双语教育教学基地建设和民族文化的传承进行了深入交流。

在交流的过程中，丽江师专继续教育学院院长高培仁介绍，丽江师专对民语教育方面高度重视，并积极落实开展民族文化传承工作，成立了以副校长为组长的领导小组，组建了管理团队、专家团队、制定了五年发展规划，扎实开展双语教师的师资培训，争取省教厅的资金支持，成立了民族文化研究院中心，组建了8个研究团队，年投入资金12万元进行民族文化研究，培训民汉双语人才400余人，开展研究并发表论文200余篇、著作90多部。丽江师专在民语教育和民族文化传承方面主要开展了以下工作：1.开展民族文化及双语双文教学研究；2.学前教育、小学教育分专业设立双语师资班，对母语为少数民族语言的学生进行教学引导；3.积极争取经费，双语培训课时费从民汉双语人才培养培训示范基地专项经费列支；4.通过“以赛代训”的方式在玉龙地区对民语教研工作的推广；5.通过市委发文，以“教育扶贫下乡”的方式开展双语培训的推广工作；6.加大师资队伍建设。

 学前教育学院院长皮婧说，要在民族文化的传承和发展工作中寻找创新点，学前教育学院通过创新点与专业的结合，形成新的发展模式，在学前教育的专业基础上，与特殊教育、艺术教育结合，形成“学前教育＋特殊教育”、“学前教育＋艺术教育”等新的模式，通过把民族文化元素与学前教育专业的融合，聘请民间专家学者成立研究会，共同探讨发展通过民族舞的推广、儿童歌谣的创作等方式将民族文化融合并传承下去。

 在参观和交流的过程中，教育学院吕静院长表示，我们要注重民族文化建设，打开思路，进行开放性思维，整合各方面的资源，开展好民族教育与发展工作，让学校和老师都得到充分的成长。

6月26日考察小组一行到了迪庆藏族自治州民族中等专业学校进行考察。迪庆藏族自治州民族中等专业学校校党委委员、副校长李红莲、云南民族大学香格里拉职业技术学院副院长和邵东与调研小组进行了交流，该校原来开办藏汉语言专业，四位专业老师从西藏青海等专业学校毕业生引进，开展相关教育教学工作，目前本专业已经取消，但仍然重视民族文化的传承和保护，在学校的教学中设置建筑、饮食、医学、民族民间舞蹈、音乐等教学科目，供同学们选修，积极传承民族文化。

6月28日，吕静院长带领小组到保山学院进行考察，保山学院教育学院院长席琳在交流过程中表示，因为学院升本和市场的需求发生变化，已不再开设民语专业，学校发展逐步向师范性回归，教育学院在教学实践基地上下功夫，目前已建立8个校内实训基地、20个校外实训基地，为同学们理论和实践的结合提供良好的平台。

本次实地考察为期6天，以民语双语双文基地建设为中心，参观考察3所学校，并对教师教育相关专业的设置和发展方向进行了考察学习，本次实地考察对德宏师专教育学院的发展有较好的借鉴意义。

文：张霸筹 

图：王根磊

审核：吕静

德宏师专党委宣传部

2019年7月4日