把握学生心理 开发学生潜能——南通大学教育科学学院副院长沈永江应邀到我校开展班主任工作体会分享专题讲座

11月11日，南通大学教育科学学院副院长沈永江应邀到我校作题为《把握学生心理，开发学生潜能—班主任工作体会分享》专题讲座。全体辅导员以及党委宣传部、学生工作部、各学院党总支、团总支及相关学院负责人，教育科学学院师生代表参加。讲座由校党委常委、宣传部长丛培兵主持。

讲座中，沈永江副院长运用通俗易懂的语言讲述了自己在担任班主任时期管理学生的鲜活案例。他从多方面阐释了自身对于班主任工作的管理心得与经验。他表示，班主任是学生成长的引路人，是学生集体最有权威的教育者和组织者，是学校联系学生的纽带，要通过班主任的引导和管理去开发学生的发展潜力，通过目标驱动、榜样驱动、时间驱动、任务驱动、情感驱动带动学生加强自身管理，优化学生管理思路与模式，激发学生的发展动力，规划学生发展目标，进而诱发学生成功体验。

沈永江教授表示，作为班主任，在管理学生时要带着感情、带着责任、带着热情，就像管教自己的孩子一样管理自己的学生，为他们今后的人生道路打下坚实的基础。

本次讲座有助于提高我校师生的班主任教学管理知识与水平，为我校学生管理、教育科学事业发展进一步打好基础。

沈永江副院长分享班主任工作体会

与会教师认真聆听讲座

撰稿、摄影：贾春花

审核：马涛

主编：丛培兵