加强学科建设 构建高水平育人体系 培养高质量合格人才——记2018—2019学年第二学期第十六周升国旗仪式

6月17日，本学期开学第十六周升国旗仪式如期举行。校党委书记丁有明、校党委副书记、副校长（厅长级）亚克夫·吐尔地等校党委领导班子成员和全体师生员工在新泉校区参加了升旗仪式。校党委常委、副校长孙卫国进行了国旗下的宣讲。     

校领导以“加强学科建设，构建高水平育人体系，培养高质量合格人才”为主题进行了宣讲。校领导指出，学科建设是高等学校的根本，决定着学校的发展水平和特色。通过学科建设形成有影响力的一流学科，带动提高学校办学水平和人才培养质量。因此，学科建设是高等学校发展的龙头，是人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新、国际交流与合作功能的基础。办好人民满意的大学，就是要加强学科建设，构建高水平育人体系，培养高质量合格人才，实现为党育人、为国育才。     

校领导表示，加强学科建设，构建高水平育人体系，培养高质量合格人才，一要充分认识学科建设的重要性。按照“服务需求、创新发展、彰显特色、建设品牌”的原则，坚持问题原则，找差距、补短板，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神、全国教育大会精神和习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话精神，在学校的整体工作中以学科建设为主线，紧密结合经济社会发展的需求，立足学校自身的办学定位，凝练学科方向、汇聚学科队伍、构筑学术高地、优化资源配置、构建学科体系、完善育人机制、保证教学质量，形成学科优势与特色，促进和提高人才培养质量和水平，为经济社会发展提供人才支持和智力支撑。二要深刻理解学科和学科建设的内涵。学科建设的内涵包括学科方向、学术团队、研究基地、科学研究、学科管理和人才培养等基本要素。全面加强学科建设，最终在于提升人才培养质量与水平。学科建设的核心是高水平领军人才和创新团队建设。有了他们，才能建好一流的学科，才能提高人才培养质量、科研水平和增强社会服务的能力，才能办好一流的大学。三要努力实现学科建设工作的任务目标。学科建设是学校发展的基础性、根本性和经常性的任务，关键在提高质量上下真功，抓在经常、严在日常，体现在党员干部教师的思想行动上，要有远大理想追求，有科学理论引领，有选贤任能机制，有严明纪律规矩，有自我革命精神，有强大领导能力。我们要回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想。在校党委的领导下，全校师生众志成城，扎实工作，一心一意谋发展，聚精会神抓建设，撸起袖子加油干，把学科建设工作推向一个新水平，早日把喀什大学建设成为“有影响、有特色、有水平”的高水平大学！

撰稿 /摄影：安  亮

主      编：丛培兵