心理健康教育“五个一”活动在铜川职业技术学院成功举办了七届,已成为学院学生品牌活动项目之一。今年活动月以“友爱于心,善行于微”为主题,开展了内容丰富,形式多样,特色鲜明的系列活动,广大师生踊跃参与,校园气氛热烈活跃,在全院产生了较大影响。
宣传活动,效果好。5月11日举办“心理健康宣传教育活动”。活动现场悬挂富有教育、宣传意义的横幅,展出精心制作的心理知识宣传板,举行心理知识问答互动活动,师生们在印有“做心理健康宣传使者”的横幅上,郑重的签上自己的名字,响应倡议,重视心理健康,关爱心理问题同学。5月12日,举办了心理影视展播活动。全院心理委员和学生会干部300多人观看了心理健康教育宣传影片。利用“双微平台”发布心理健康倡议书、心理知识、健康问答、人际关系处理等心理健康方面的信息,提醒广大学生关注和重视心理健康,点击率持续走高。
排查干预,见实效。充分发挥辅导员与心理委员的作用,查阅学生心理健康状况普查结果,综合日常表现,发现并排查出30多名心理危机情况的学生,重点关注,由学生辅导员逐一面谈,疏导、干预,为持续开展心理咨询和疏导工作奠定了良好基础。
团体辅导,有特色。5月22日,班会时间,全院统一围绕心理健康教育开展团体辅导活动。辅导员们高度重视、精心组织,班会现场都进行了精心装扮与布置,主题突出,氛围浓厚。有的班开展心理知识讲座、有的班解析心理现象、有的班向同学们传授心理调适方法,有的班开展心理问题问答,形式多样,内容丰富。两节课的班会,同学们参与热情高,既学到了心理知识又掌握了一定的心理调适方法,班会达到了预期的目的。
专家“会诊”,解难题。心理问题排查摸底,筛选出了18名有典型心理问题的学生。5月27日,召集学院心理健康教育中心专家和部分辅导员召开了“会诊”会议。大家针对每名问题学生,深入分析症状、共同探讨原由、确定诊断结论、给出干预方案。“会诊”,既帮助辅导员进一步明确了做好心理问题学生疏导教育的思路和方法,又达到了交流经验,促进辅导员职业能力提升的目的。(学生处 范建峰)
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