“吃苦耐劳,干事认真,动手能力强,关键时刻能够打硬仗。”这是一家企业对铜川职业技术学院学生社会实践的评价。
“我们学校很重视学生实践能力的锻炼,通过各种途径提高学生的动手能力、团队合作等职业素养。”谈及带领学生参加省级护理技能大赛获奖的经历,医学系教师王李园感慨不已。
“在大学生活中,不仅要学习好,而且还要注重专业技术实践。通过社会实践,我们得到了历练和成长,环境适应能力和实际工作能力不断增强,有了服从意识、安全意识、纪律意识,职业态度端正了,职业能力也得到了提升。”2012级五年制护理(1)班学生刘程敏告诉记者。
“通过学校联系,我在老家咸阳市永寿县人民医院参加社会实践,锻炼了我的工作和社交能力。实践对我来说,无论在学习上还是生活上都是一笔巨大的财富。”2014级护理(3)班学生田静说。
由于注重学生实践和动手能力的培养,仅今年3月,铜职院师生就在多场省级比赛中接连取得优异成绩。3月23日,该院建工系4名学生分获陕西省中等职业院校技能大赛建筑CAD项目二等奖和三等奖;3月25日,医学系五年制和三年制高职专业学生分别获得陕西省中等职业院校护理技能大赛二、三等奖和高职院校护理技能大赛团体三等奖;3月26至27日,机电系学生在陕西省高职院校“汽车营销”技能大赛中获得第五名。据悉,2011年以来,该院充分发挥技能大赛对专业建设的引领和推动作用,从人、财、物等方面全方位支持,坚持每年开展“专业技能月”竞赛活动,不断强化“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的现代职业教育理念。在院内广泛开展各类专业技能竞赛的同时,还积极组织师生参加省级以上技能比赛,至今已有60余人次在省级及其以上各类大赛中获奖。
为了主动适应区域经济社会发展需求,该院每年组织专业建设调研,深入行业企业了解产业发展趋势和人才需求特点,大力推行专业设置与产业需求对接。结合铜川社会经济发展需求,先后建成了材料工程技术、护理、中药学、学前教育、旅游管理等一批与区域产业发展紧密结合的特色专业。其中,材料工程技术、护理、机械制造与自动化、建筑工程技术、学前教育等专业已经建成为省级重点专业。为不断强化学生技能培养,大力推行课程内容与职业标准对接。铜职院依托设备先进、数量充足的校内实验实训室和生产经验丰富的校外实训基地,对接行业企业一线岗位职业标准,深入开展课程整体性改革。以工学结合为突破口,与行业企业合作进行基于工作过程的课程开发与设计,突出职业能力培养,以工作过程为课程设计基础,以真实工作任务或产品为载体,充分体现职业性、实践性和开放性的要求,使学生能力从“专业单项技能、职业综合技能,到岗位技能竞赛、企业顶岗实习”逐步提升,培养学生的职业综合能力,最终实现学以致用。
提高人才培养质量是学校发展的根本,该院深化人才培养模式改革,大力推行教学过程与生产过程对接。努力拓展校企深度合作,先后与声威建材有限公司、铜川市建设集团、比亚迪汽车(西安)有限公司、西安凤城医院、陕西白鹿制药股份有限公司、铜川市实验幼儿园、耀州窑博物馆等近百家企事业单位开展合作办学;并与浙江天煌科技实业有限公司、比亚迪汽车(西安)有限公司、广联达软件股份有限公司等数十家企业开展订单培养。校企共同制定人才培养方案,共同参与人才培养全过程,极大地促进了人才培养质量和就业率的提高
近年来,铜职院通过大力推行“三对接”,人才培养质量显著提升,学生“双证书”获取率达到98%以上,在省级及其以上各类技能大赛中成绩不断刷新,护理专业学生高雪和张鹏娟还取得了陕西省2014年全国职业技能大赛(中职组)护理技能大赛选拔资格。通过大赛平台,充分展示了该院近年来在人才培养模式改革、课程建设、实践教学改革等方面取得的成果。学生对人才培养质量满意度达到90%以上,该院毕业生的综合素质,尤其是动手能力和解决生产一线实际问题的能力,得到了用人单位的充分肯定。(铜川日报记者 刘西艳 袁欣)
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