7月4日下午,教育与心理科学系召开全体教职工工作会议,对学前教育专业人才培养方案修订(二稿)进行讨论,并对本学期工进行总结,对暑假期间的工作学习进行了安排。党委书记姚纪欢莅临参加,并对各项工作进行了指导。
首先,由学前教育教育专业负责人聂妮对此次方案的修改内容及思路进行讲解,基于新制定的毕业要求以及前期所做的各项调研工作,对课程模块、课程设置、课程学分、开课学期等方面的变动进行了阐述。随后,老师们对此提出自己的意见和见解。姚书记对此给予了指导,他指出,毕业要求要进一步具体化,要把对学生的知识、能力、素养的培养落到实处;课程安排要有侧重点,对学生素养的提升要体现在不同课程上;要进一步提炼核心课程,抓住关键点;各课程教学大纲的撰写应与培养方案的修订同步进行;方案的修订工作要以问题为导向,要使教学内容跟上基础教育发展的步伐;要将人才培养方案修订的规格落到项目中、落到课程中,落到学生能力素质提升上。
随后,系主任郭红霞再一次给大家阐述了我系建设与发展的思路,并据此对本学期的各项工作进行了总结,对暑假期间的工作学习做出了安排。姚书记首先对我系踏实认真的工作作风给予了充分肯定,同时也表示硕士单位申报工作刻不容缓,希望大家能够共同努力,为此作出贡献。他对大家提出以下要求:一是在科研项目申报方面。要进行思想改革、思路转变,在横向项目上下功夫;要把握地方性、应用型特点,以此为切入点开展科研工作。二是在教学方面。强调教学方法的选择始终要遵循教学规律,以促进学生成长为目标。三是在师资队伍建设方面。提出注意结构调整,青年教师要不断提高自己的教学水平,做学生信得过的好老师。
此次会议,对学前教育专业人才培养方案的修订提供了更广阔的思路,并为我系教师在教学科研等方面发展指明了方向。
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