运城学院举行赴德研修人员报告会

    9月27日下午，我院在行政楼1515会议室举行“2016年应用性人才培养赴德项目研修报告会”，今年暑期赴德研修的十几位老师从应用性人才培养方面作了精彩汇报。姚纪欢院长和梁永平副院长出席报告会，姚院长作了重要讲话。教务处、科研处、人事处、合作交流处负责人及部分系领导参加会议。报告会由外事处处长张青文主持。
    应德国斯特拉尔松德应用科学大学邀请，作为研修与比较项目--“应用科学大学人才培养方案，结构及质量保证体系”赴德国研修培训团一行15人，分成两个团，于2016年8月28日至9月10日赴德国斯特拉尔松德市等地进行学习交流访问。
    作为赴德研修团的团长之一、应用数学系副主任王济荣教授深有感触，他首先介绍了这次研修的过程。此次研修分两个阶段。第一阶段是研修与讲座，主要学习斯特拉松德应用科学大学的人才培养模式与办学经验，考察实习工厂和实习基地；第二阶段是比较与调研，主要是考察德国两所应用科学大学的专业结构、校企合作、国际交流等情况。他最大的感受是：德国应用科学大学在人才培养模式、双元制教育模式、职业技术培训等方面的先进理念和制度措施，以及认真务实的职业态度等，这些值得我们学习和借鉴。他认为，“双师型”师资队伍的建设是能否顺利实现转型的关键。教师队伍建设的成效直接决定了整个转型的进程。要想成功实现转型发展，加强教师队伍建设是突破口。
    作为研修团的另一位团长、机电系弓锵副教授介绍了他们的研修内容。他在研修中发现：相比国内课程内容界限分明的授课特点，德国教授在知识讲授中更为注重应用性和综合性，打破课程的界限，以项目带动教学。他建议学院在现有先进制造技术实验室基础上，新建机器人实验室，该实验室应以工业用途机器人为主，面向工程实际，培养机电类本科生在机器人领域的应用技术。
    其他研修人员，从应用性人才培养方面谈了自己的研修收获和对应用性人才培养的思考，对我院转型提质提出一系列具有建设意义的意见和建议。
    姚院长发表了重要讲话。他首先肯定了这次赴德研修活动，表示以后还要继续进行，使更多的骨干教师开阔视野，提升应用性人才培养的能力。他指示有关部门，将这次研修活动的总结工作做好，使更多的教师收益。他希望赴德研修人员把研修带回来的先进理念变成教学改革的具体行动，并在行动中做出成效。