4月29日上午,我校在善美楼六层会议室召开“两学一做”学习教育动员大会。校领导常乃军、冯锋、郭永、张晓永、张策、寇福明出席会议。各学院党委书记、副书记、院长,各直属党总支书记,各部门负责人,各学院系部书记参加会议。校党委副书记郭永主持会议。 校党委组织部部长白昕在会上对校党委《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》进行了说明。
校党委书记常乃军在会上作了题为《统一思想,提高认识,全面扎实做好“两学一做”学习教育》的动员讲话,全面安排部署我校的学习教育工作。他主要讲了三个方面的意见:
一、准确理解“两学一做”学习教育的基本内涵和重要意义,增强思想自觉。中央开展“两学一做”学习教育,是党要管党、从严治党的重要体现,是管党治党的又一重要举措,是全面从严治党从领导班子和领导干部这些“关键少数”向全体党员和基层的进一步延伸,是巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,强基固本,夯实党的执政基础,始终保持党的先进性、纯洁性的现实需要。
二、全面把握“两学一做”的基本要求和重点环节,增强行动自觉。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要对照“四讲四有”合格党员标准,以“五个着力解决”为要求,突出针对性,增强实效性,重点把握好以下基本环节:一是基础在学,要学有所得、学有提高;二是关键在做,做合格党员、当好榜样;三是领导带头,以上率下、做出表率;四是坚持问题导向,解决问题、求得实效。
三、加强组织领导,切实提升学习实效。各级党组织和党员领导干部一定要把“两学一做”学习教育放在心上、抓在手上,切实抓紧抓实抓好,抓出成效。一要加强领导。主要负责同志要履行第一责任人责任,把专题学习教育紧紧抓在手上,形成一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的工作局面,为深入开展专题学习教育提供强有力的组织保障。二要加强指导。加强分类分层分级指导,针对不同层级、不同岗位、不同对象提出不同要求,找准需要解决的突出问题,明确具体任务和推进措施,着力针对具体矛盾和问题,切实抓好整改落实,不能大而化之,不能搞一刀切、一锅煮。三要加强督查。要通过灵活多样、定期不定期的督查督导,全面掌握专题学习教育进展情况,及时反馈、及时通报,限期整改存在问题,高效推进专题学习教育,确保取得实实在在的成效。四要加强宣传。要充分利用报纸、网络、宣传栏等主流媒体,充分用好微博、微信等新媒体,充分运用学习专栏、新闻报道、理论讲堂等宣传形式,更要用师生喜闻乐见的方式开展宣传工作,教育引导广大党员干部把思想和行动统一到校党委的安排部署上来,为专题学习教育开展营造浓厚的学习氛围。要重视典型宣传,既宣传正面典型,发挥示范引领作用,更要剖析反面典型,发挥反面教育的警示作用。
会上,校党委副书记、校长冯锋结合“两学一做”学习教育,就我校的作风建设年推进工作做了强调并提出三点要求:一、进一步提高认识,迅速行动,真正做到“马上就办、真抓实干”。 二、进一步加强统筹,实现作风建设年活动与两学一做学习教育、与各项日常工作的相融互促。三、进一步加强宣传,在全校迅速形成层层尽责、人人参与的浓厚作风建设氛围。
校党委副书记张晓永在会上传达了省纪检委有关文件精神。
校党委副书记郭永对“两学一做”学习教育提出五点要求:一是迅速把思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来;二是丰富学习教育载体,提高学习教育实效;三是坚持问题导向,切实在学习教育中整肃党纪,推进全面从严治党,推进我校的作风建设年建设;四是坚持学用结合,努力提升促进改革发展的能力素质;五是强化组织领导,切实通过开展“两学一做”学习教育,提升基层党组织管党治党能力。他强调,各基层党组织要把抓好学习教育作为一项重大政治任务,周密部署,精心推动,确保取得实效。要落实主体责任,各级党组织要把开展 “两学一做”学习教育尽到责、抓到位、见实效。各党组织负责人要对学习教育负总责,班子成员、处级干部、一般党员要按照各自分工抓好学习教育。要加强督导检查,及时通报本单位学习教育开展情况和实际效果,把“两学一做”学习教育情况作为基层党建述职评议考核工作的重要内容。要加大宣传力度,努力营造浓厚的舆论氛围,全面推进我校的学习教育,确保取得扎实成效。(张宁)
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(作者:佚名 编辑:大同大学)
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