校党委召开校级党员领导干部“三严三实”专题民主生活会

　　按照省纪委机关、省委组织部关于召开2015年度党员领导干部专题民主生活会的通知要求，经省委组织部、省高校工委批准，12月23日，校党委在会议中心第四会议室召开校级党员领导干部“三严三实”专题民主生活会。校领导班子全体成员、校党委委员和相关职能部门主要负责人参加了会议。

　　省委组织部干部五处张鹏同志全程参加了会议。会议由党委书记师帅主持。

　　这次民主生活会以践行“三严三实”为主题，认真贯彻党章要求和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于“三严三实”专题教育的重要指示，紧紧围绕“三严三实”要求，联系班子和个人实际深入查摆问题，严肃认真开展批评和自我批评，确保专题民主生活会开出高质量、取得好效果，努力推动形成积极向上、干事创业、风清气正的政治生态，扎实推进改革发展稳定各项工作。
　　

　　会上，师帅书记首先通报了民主生活会的准备情况。师书记指出，为开好本次专题民主生活会，校党委作了充分的准备。一是精心组织学习。校党委以校院两级党委中心组学习为抓手，紧紧围绕“三个专题”，联系正反两方面典型学习研讨。认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，学习领会省委书记王儒林同志在专题党课、专题研讨会上的讲话，学习研讨既联系省委净化政治生态要求，又联系高等教育发展形势，体现山西大学发展需要,为开好民主生活会奠定思想基础。二是广泛征求意见。紧扣会议主题，采取座谈走访、利用网络平台等多种方式，广泛征求意见建议。同时，还以分党委、直属党支部和党总支为单位，在全校范围内广泛征求对校领导班子和领导成员的意见。对征求到的意见建议，认真进行梳理，原汁原味反馈给领导班子及党员领导干部本人。三是开展谈心谈话。校领导班子成员安排充足时间，深入开展谈心谈话。在“六对照六反思”基础上，切实做到“三必谈”。主要谈遵规守矩上的差距与不足，谈自身和对方不严不实问题的具体表现，谈改进提高的意见建议，以达到沟通思想、增进了解、正视问题、化解矛盾的目的，把矛盾和问题解决在民主生活会前。四是认真撰写对照检查材料。在谈心谈话的基础上，校领导班子成员针对 “三严三实”方面查找出的突出问题，根据征求和了解到的意见，认真撰写对照检查材料。书记、校长主持起草了党政班子的对照检查材料，个人对照检查材料也都前后数易其稿，反复修改。

　　师帅书记、贾锁堂校长分别代表党委班子和行政班子对照检查，并进行个人对照检查。随后，校级领导班子成员依次发言，进行对照检查，认真进行严肃的自我批评，并进行坦诚的相互批评。大家开门见山，讲真话、实话、心里话，碰撞了思想，触及了灵魂，凝聚了共识，形成了互动交流、民主和谐的良好氛围，达到了团结—批评—团结的目的。
  

　　 对照习近平总书记关于“三严三实”的要求，按照省委 “五句话”总要求，围绕师生群众意见建议，学校领导班子决心从七个方面进行整改。一是强化理论武装，坚定领导干部理想信念；二是落实“两个责任”，强化党要管党从严治党；三是从严管理干部，大力加强领导班子建设；四是坚持“六权治本”，提高依法依规办事水平；五是深化专项整治，努力营造良好发展环境；六是实施“五大战略”，开拓发展新境界 ；七是深化综合改革，全面提升学校综合实力。

　　 师书记在总结讲话中指出，这次民主生活会召开的气氛较好，同志们围绕践行“三严三实”，结合学习工作和生活实际，认真对照检查，民主生活会开得严肃、认真、富有成效。主要有四个特点：一是突出对照检查。每个班子成员都能真正把自己摆进去，对自身存在的“不严不实”问题敢于摆出来，对思想问题敢于亮出来。对大家给自己提出的意见和建议，都能虚心接受，对照检查。二是突出深挖思想。通过谈心谈话活动，突出问题深挖病根，敢于揭丑亮短，着重从主观思想因素查找不足，既勇于剖析自己，又敢于批评他人。三是突出联系实际。在批评和自我批评中，既联系中央、省委要求，又联系学校改革发展实际；既联系个人工作实际，又联系个人思想实际，表现出对学校、对班子、对工作、对同志高度负责的精神。四是突出落实整改。针对践行“三严三实”方面存在的问题，提出了切实可行的整改措施，通过整改落实切实解决问题。

　　师书记强调，要以本次民主生活会为契机，按照中央和省委的新要求，针对查找出来的问题，紧紧围绕“四个着力”和“三个见实效”，持续用力深化专题教育。一是紧扣学习重点，把学习践行“三严三实”要求摆在更加突出的位置， 推动干部站在“四个全面”的战略高度深入理解和践行“三严三实”。二是紧扣研讨专题，通过组织“回头看”找差距补短板，注重从事关师生切身利益的细节中筛查问题，把严实精神落实到学校党的建设和改革发展的各个方面。三是紧扣整改要求，结合省委专项巡视整改和省委“冬季行动”的要求，逐一整改落实，团结和带领全校党员和师生员工，为早日实现学校办学目标，推动山西“六大发展”作出新贡献。