学校召开教学基本状态数据采集暨审核评估评建工作会

       9月27日下午，学校年度教学基本状态数据采集暨审核评估评建工作会议在学校第三报告厅举行，副校长李长海主持会议。
       李长海就本次数据采集工作提出五点要求：一是要高度重视数据采集工作。高校教学状态基本数据采集是国家“五位一体”教学质量监控体系的重要内容，是开展本科教学审核评估以及其他综合评估的重要依据，是建立本科教学质量常态监测机制的重要环节，各部门要充分认识数据采集工作的重要意义，认真填报数据，确保数据的真实性和完整性。二是要加强学习数据采集工作的相关要求。有关人员要通过认真学习，深刻理解数据项内涵和相关说明，把握本次数据采集工作的新变化。三是要明确任务，扎实工作。各部门要明确任务，责任到人，根据任务分解和时间节点推进数据采集工作。四是各单位要密切配合。数据采集量大，数据采集任务分散到多个部门、院系，各单位要加强沟通，密切配合。五是评建办公室要加强对数据采集工作的指导，做好数据采集的咨询、协调和数据上报工作，确保按时高质量完成数据采集工作。
       就审核评估评建工作，李长海强调各单位要按照《2016年下半年部门审核评估建设任务一览表》要求，结合年度重点工作计划，扎实地、有创造性地完成评建工作。
       发展规划处负责人传达了《滨州学院2016年度教学基本状态数据采集工作方案》《关于印发<2016年下半年部门审核评估建设任务一览表>的通知》，介绍了此次数据采集的基本情况，演示了数据采集工作流程，对今年数据采集工作出现的新变化进行了重点说明，强调采集数据要全面、客观、真实，各采集数据均需与高基报表上报数据统一。
　   相关部门主要负责人、数据采集工作联系人及各院（系）分管教学工作的副院长（副主任）参加了会议。

（发展规划处  供稿）