时间：2016年04月22日 信息来源：四川工商学院 点击：次 【 加入收藏 】【 字体：大 中 小 】

    日前，2016年美国（国际）大学生数学建模竞赛(MCM/ICM)成绩公布，来自我校的7支参赛队伍与来自哈佛大学、麻省理工学院、普林斯顿大学、西点军校、北京大学、清华大学等世界一流大学的全球五大洲共12446支大学生参赛队伍同台竞技，最终获得国际二等奖2项、三等奖5项。这是我校第三次参加美国（国际）大学生数学建模竞赛，参赛以来共获得国际一等奖1项、二等奖3项、三等奖10项，在同类院校中名列前茅。
    美国（国际）大学生数学建模竞赛是唯一的国际性数学建模竞赛，也是世界范围内最具影响力的数学建模竞赛。该项竞赛始于1985年，由美国数学及其应用联合会COMAP主办，美国数学学会、运筹学学会、工业与应用数学学会等多家机构协办。目前该项赛事已经成为最著名的国际大学生竞赛之一，赛题内容涉及经济、管理、环境、资源、生态、医学、安全、未来科技等众多领域，着重强调研究问题、解决方案的原创性、团队合作、交流以及结果的合理性，具有极强的实际应用背景。
    2016年美国大学生数学建模竞赛(MCM/ICM)于北京时间2016年1月29日(农历月腊月二十)9点至2月2日9点在全球通过网络同步举行，此项竞赛是全英文国际竞赛，难度极高，今年的赛题规模最大，涉及领域最广，3道 MCM题和3道ICM，题目分别为热水浴缸、太空垃圾、投资策略、信息网络、淡水资源的分配和利用、难民移民政策等热点问题。
   赛前，数理教研室组织学生参加第四届数学中国数学建模国际赛（小美赛）作为热身赛，取得一等奖二项，二等奖2项，三等奖1项。此次比赛正处于我校寒假期间，临近我国传统节日——春节，6位指导教师牺牲寒假，放弃悠闲舒适的假期生活，历时20余天，积极参与建模培训和指导工作，学校其他各级部门也为学生做好假期竞赛场地、竞赛期间生活等方面的后勤工作，最终7支参赛队伍克服各种困难，选择MCM的A题和C题，用流畅的英文写出结构清晰、结论明确的研究论文，顺利提交论文。


指导教师赛前培训
    近年来，数理教研室以数学建模竞赛为教学改革契机，深化数学课程改革和创新，改变传统的数学课程评价方法，注重数学应用能力的考察，把数学实验融入数学理论教学，引导学生运用MATLAB、SPSS、LINGO等数学软件去计算和仿真实验，每学期开展与科学研究相关的系列讲座10余次，带领学生在知识的海洋尽情遨游，每年定期举办数学建模校内赛和新生挑战赛，现已成为学校参加人数较多、受益面广的大学生学科竞赛活动之一，同时组织学生参加国内外各类数学建模竞赛，取得了一系列优异的成绩，另外数理教研室正在筹建云计算与智能信息处理重点实验室，逐步给学生和教师搭建实践创新和科学研究平台，并通过继续深化教育教学改革和创新，促进学校高水平应用型人才培养质量的提高。

具体获奖名单和奖状：