11月14日上午,宜宾学院王玲院长为在我校参加宜宾市中学校长培训的提高班学员带来题为《信息技术促进课堂教学变革与创新》的讲座。讲座分为打造金课、信息技术、深度融合、案例分析四个部分。
如何打造金课?王玲从金课与水课的区别,谈到吴岩司长提出的“两性一度”金课标准,强调金课的三个基本特征,即师生互动、关注教与学的过程和严格要求。王玲认为,要打造好金课,就得运用好信息技术。她认为,信息时代让知识更新和成果转化的周期缩短,前沿科学和技术领域的发展使人们获取知识的渠道和方式发生改变,这些必将推动教育创新,促使教师角色和师生关系的转型。
王玲指出,信息技术与教育的深度融合会产生多种教学模式。她介绍了大规模在线开放课程MOOC、微课、翻转课堂等等,详细讲解了它们的特点及实操,建议大家在运用时处理好几大关系,如碎片化学习与知识系统性的关系、逐步试点和整体推进的关系等。
最后,王玲通过一个VR教学案例分析,用详实的数据和图表比照了VR课堂和传统课堂,告诉大家:VR课堂能够有效提高学生学习的积极性和主动性,VR课堂中教师已经将话语权更多地交给了学生。
王玲院长的讲座紧贴时代脉搏,科技含量高,信息量大,带给学员们有益的启迪,有助他们去思考和规划自己学校的教学改革大计。
(供稿/教科院 曾树琼 编辑/谢冰 制作/幸雁)
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