图文我校召开2009—2015年本科教学工作自评材料撰写工作部署会

　　7月6日下战书3点，我校2009—2015年本科教学工作自评材料撰写工作部署会在行政楼1008会议室召开。人事处、教务处、计财处、基建处、信息化建设与服务中间、文科实验教学中间、科技与学科建设处、招就处、门生工作处、校地合作处、评估处等部门负责人参会。校长张志远、副校长曾良到会作紧张讲话。会议由评估处副处长胡志金主持。

　　会上，曾良副校长强调了教育部审核评估的目的和原则，指出评估的目的是为了“以评促建、以评促改”，促进黉舍人才培养质量的进步；评估过程遵循五大原则，尤其要坚持主体性原则和目标性原则。此外，评估效果要有实效性；评估材料撰写要细致自评报告、教学基本状况数据分析报告和本科教学质量报告三者同等；评估处要正确把握教育部的审核评估文件精神，评估材料预备要一次到位，尽量不重复。

　　张志远校长作了总结讲话，他提出了三点要求。一是这次工作的实质是搜集整顿曩昔的工作材料，不是撰写加工，要求客观真实，不要编造，造假永久不能自作掩饰；二是我校自2007年水平评估以来，高等教育发展已经发生了很大的转变，因此材料预备要表现阶段性和发展性，要表现题目、措施、结果的同等性；三是材料撰写要按时、按质、按量完成，文件要求外的工作各职能部门可自行添加，以便表现各单位工作特色。

　　胡志金副处长对2009—2015年本科教学工作自我评估材料的撰写工作作了安排说明。