3月26日上午,高教管理研究会2016年理事长会议在我校举行。来自国家教育行政学院、吉林大学、西北工业大学、大连理工大学、中南大学、西北农林科技大学、石河子大学、北京外国语大学、华南师范大学、东北师范大学、云南师范大学、齐齐哈尔工程学院、湖南女子学院、北京建筑大学、四川理工学院14所高校的领导和嘉宾出席会议。会议由国家教育行政学院原党委书记兼常务副院长、研究会副理事长黄百炼主持。
我校党委书记汪明义致欢迎词,代表全校师生对参会理事的到来表示热烈的欢迎,并向与会理事简要概述了四川理工学院的校情校况,同时介绍了我校“胸怀一个愿景、牢记两个使命、坚守三个观念、创新四个要素、实施五大战略”的办学思想体系,阐述了“一个中心、两个抓手、三项工程”的工作思路。他表示,为了体现“教学是第一学术”,学校探索并实施了扁平化管理体系,狠抓“核心课程制度”和“课程实施大纲”。其中,“课程实施大纲”即是师生之间的教学合同,学生学习的有益助手,也是评估教师教学水平的重要途径,必将为我校教学质量保障体系建设发挥积极的作用。
会上,副理事长、北京建筑大学校长张爱林向与会理事介绍了中国高等教育学会第三届学术委员会会议内容,传达了做好高等教育发展,提高高等教育质量的会议精神,强调高等教育现代化建设对于建设高等教育强国有着重要意义。
会上,与会理事就2016年度学术年会的主题进行研讨。理事长黄百炼提请把去年常务理事会提出的“创新驱动”作为本次年会的主题,与会理事表示认同并对议题提出了诸多宝贵的建设性意见。其中,陈德文教授表示,此次年会即“十三五”第一年的第一次会议,对未来五年有重要意义,他指出,高等教育及管理应与“十三五”相适应,需总结“十二五”期间存在的问题,对根本性任务分析、研究,尤其是各类型、各层次、各地域高校面临的问题与障碍,以及好学校与政府之间的关系。副理事长韩震指出年会的两个维度,即高教管理和“创新、协调、绿色、开放、共享”五个发展理念之间的关系。副理事长卢中昌教授指出,既要有“顶天”的“创新驱动”这一共同的课题,也要有高质量人才培养的“立地”办学。
会议确定2016年度学术年会的主题为“高等教育管理创新:问题、思路、对策”。
3月26日下午,与会高校代表交流了所在学校综合改革的实践经验及工作亮点。下午交流会由研究会副理事长、我校党委书记汪明义教授主持。
吉林大学原党委书记陈德文谈到创新人才培养模式的一些综合思考,他指出创新人才培养是一个复杂的系统工程,需要从管理者、领导、教师、学生等各个方面找动力、合力与活力,需要围绕创新建设一个和谐、团结且高度一致的文化环境,需要把学校事业改革与发展的思想统一到党委领导下。
大连理工大学副校长卢中昌分享了大连理工大学盘锦校区跨越式发展的经验,介绍了盘锦校区地理位置、师生规模、专业设置与管理架构等基本概况,以及学校宽松的转专业体制、导论课、书院制等特色办学举措。最后卢校长结合四川理工学院“文化、理念、制度、实践”四位一体办学模式和办学思想体系,高度评价了四川理工学院“为学生成功奠定基础,为地方发展提供支撑”之二为使命的前瞻性和实践针对性。
中南大学党委副书记高山谈及中南大学改革发展的思想,指出改革要注意“回归常识”、“协商民主”、“注意问题本身的复杂性”等几个关键问题,并提出“吃好”、“说话”两个理念,要让老师和学生都有尊严。高书记也高度评价了四川理工学院的发展愿景,即“不断增强教职工的成就感和幸福感;不断提升在校学生和广大校友的认同感和自豪感;把学校办成为川南人民心目中的精神家园。”
华南师范大学党委书记朱孔军谈到广东在建设高水平大学方面出台的一些崭新措施和华南师范大学在建设高水平大学方面所做的工作。朱书记强调,办一所好大学是很花钱的,使用钱的能力本身就说明了大学的世界级眼光和办学水平。一流大学建设要求把大量资金投入到建设重要学科群、提升师资队伍建设水平、稳定人才培养市场等方面,要求学校建立起一套与之相适应的教科研管理系统,以及科学有效的评价体系。
云南师范大学党委书记叶燎原提及云南师范大学去和今年所做的两件大事,一是组建学术委员会,把“教授治学”落到实地,其中有两位特别学生委员,对学术评价做出学生方面的反映;二是改革学术评价机制,实事求是地根据实际情况去评价。叶书记还谈到了大学需要真正的服务地方,立足地方,在服务地方中走向卓越,这也是与四川理工学院党委制定的学校发展战略相一致的。
北京建筑大学校长张爱林分享了北京建筑大学发展理念,他指出面对国家、建筑业、首都北京以及高等教育未来发展的新目标、新机遇、新挑战,高校要落实五大发展理念,把准目标定位,以创新和改革为动力,实施“六大工程”,切实落实“十三五”发展规划。
湖南女子学院党委书记罗婷介绍了湖南女子学院的发展历史、学校情况和发展思路,特别强调针对改革和探索如何破解女大学生就业难的问题,成立了中国女子高校联盟。另外还主要介绍了湖南女子学院积极探索培育以“四自”精神为内核的创新创业文化、构建与市场紧密结合的女性人才培养模式、推动以提高女大学生就业质量为导向的服务体系等实践经验。
齐齐哈尔工程学院党委书记曹然彬指出创新观念是其他改革的基础 、制度产生觉悟,真正的教育改革首先要从改变组织结构和运行机制开始。他还介绍了扁平化管理体制、资源调整、专业法人制度等改革举措,这一系列的改革举措正在使齐齐哈尔工程学院从地方本科院校向应用型本科转型。
会议最后,黄百炼理事长对以上八位代表的发言作总结发言,他有三点感触,第一,创新是高校改革发展的第一动力;第二,创新需要有一种敢于担当、敢于攻坚克难的精神状态;第三,改革一定要立足于实际,要有实事求是的精神,同时要加强、注重综合协调,有滴水石穿的精神状态。黄理事长还特别指出四川理工学院的改革实践经验值得学习和推广,比如十个一的养成制度实践,是“立德树人”方面的切实突破。他希望所有与会代表都要树立“立德树人”、“创新管理”的理念,真正推动高等教育的改革发展,并预祝各个大学改革能取得更新的成绩。
(责任编辑:张国成|摄影:祁建川 )
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