从严从实推进“两学一做”学习教育 全力完善学校内部治理体系 党委书记汪明义带头讲专题党课

    为进一步增进广大党员干部对“两学一做”学习教育的理解和把握，6月12日下午4：30，党委书记汪明义以“从严从实推进‘两学一做’学习教育 全力完善学校内部治理体系”为题讲“两学一做”专题党课。全校副科级以上干部聆听报告。校长庹先国主持报告会。

    报告前一部分从四个方面进行阐释：一是为何学，阐释了目的和意义，就是要解决“五个问题”，达到“四个进一步”；二是学什么，阐释了学的内容，就是学党章党规、学系列讲话；三是怎么学，阐释了学的方法，从严从实开展“两学一做”；四是怎么做，阐释了“两学一做”的成果，就是要正心正形争做合格党员。报告指出，无论党的群众路线教育实践活动、“三严三实”教育实践活动，还是“两学一做”，均是要解决广大党员和干部的思想观念、执政理念的问题，然后就是通过“推进国家治理体系和治理能力现代化”来展示我党如何领导全国人民实现自己的历史使命。作为高校来说，逐步完善内部治理体系就是目前最为紧迫的任务。

    报告第二部分针对高校内部治理体系建设的特点，从如何认识大学之道与大学制度；什么是中国特色的社会主义大学之道；如何构建中国特色的现代大学制度；四川理工学院如何构建内部治理体系和提升内部治理能力；若干未解决但需要高度关注的问题等方面阐释了在开展“两学一做”学习教育背景下，我校该如何抓住机遇，从严从实推进“两学一做”，全力完善学校内部治理体系。

    报告指出，大学是本民族优秀文化和外国经典文化交融创新的中心，是本民族现实文化批判与创新的基地，是提高民族国家文化软实力的主阵地，是引领经济社会全面发展的智力引擎和道德内容。中国特色的社会主义大学之道的内涵是弘扬社会主义道德；培养社会主义社会有责任感的公民和人类进步事业的积极参与者；传承创新中华文明。构建中国特色现代大学制度要遵从学术组织的特性、重视中国现代大学的文化背景、直面众创时代中国大学的文化特征、合理借鉴西方的现代大学制度。

    报告指出，四川理工学院凝练出的办学思想体系（即“胸怀一个愿景、牢记两个使命、坚守三个观念、创新四个要素、实施五大战略”）和“一个中心、两个抓手、三项工程、一个目的” 的工作思路以及逐步建立的七项体现办学理念的基本制度（专业核心课程制度、课程实施大纲制度、“十个一”养成教育制度、职称评审分类制度、以二级学院为主体的绩效分配制度、以“专业服务行业、学科支撑产业”为内涵的服务地方首席专家制度、以“整合、论证、研究、参谋”为职能的大部管理制度）就是在完善我校内部治理体系进程中的重大举措。

    庹先国在总结中指出，汪书记的报告将“两学一做”学习教育内容结合大学的发展规律，为我校当前的工作和未来指明了发展路径，大家受益匪浅。他强调，我校内部治理体系的建设提升，要落实到学校的每一项工作中，“两学一做”的具体体现是全体党员干部要以上率下，把学习与工作结合起来，把日常工作与年度计划与学校“十三五”发展规划目标结合起来，共同思考，凝心聚力，积极推动学校的各项工作。

（责任编辑：张国成｜摄影：祁建川）