与时俱进，积极探索中国特色的社会主义大学之道

    5月18日，我校党委书记汪明义受国家教育行政学院邀请，为参加教育部“千名中西部大学校长海外研修计划”培训的来自中西部高校100余位校级领导做专题报告。

    报告以“与时俱进，积极探索中国特色的社会主义大学之道”为题，围绕“简要回顾、研修建议、几点启示、认识本质、实践成效”20个字来展开。报告的前三部分主要围绕海外研修的相关问题展开。他在报告的第四部分系统地总结了高等教育学界从不同视角对大学本质的七种认识，在此基础上，给出他负责的课题组的研究成果即“大学是本民族优秀文化和外国经典文化交融与创新的中心；是本民族现实文化批判与创新的基地；是提高民族国家文化软实力的主阵地；是引领经济社会全面发展的智力引擎和道德内核。”该新定义从文化的视角，澄明大学的文化本质，阐明了大学文化本质的内涵，即“文化传承创新是大学文化本质的核心，文化批判是大学文化传承创新的前提，民族文化再造是大学文化传承创新的目标，人类文明的互通是大学文化传承创新的境界”,从而给出了中国特色的社会主义大学之道的内涵即“弘扬社会主义道德、培养社会主义社会有责任感的公民和人类进步事业的积极参与者、传承创新中华文明”。在全面落实习近平总书记在全国哲学社会科学工作座谈会讲话精神之际，在我国高等教育界全面构建中国高等教育的世界话语权的大背景下，这些观点具有十分重要的价值，在100余位高校党委书记、校长、副书记和副校长中产生了广泛的影响。

    在报告的第五部分，汪明义书记全面地介绍了我校的办学实践探索，我校形成的“拥有一个愿景、牢记两个使命、坚守三个观念、创新四个要素、实施五大战略的办学思想体系”以及“一个中心、两个抓手、三项工程、一个目标”的工作思路,获得这些高校领导的广泛认可，尤其是我校将“大学文化建设工程”作为党委的三大工程之首以及我校抓大学文化建设工程的三个层面的构想更是获得了学员们的高度赞同。

    “千名中西部大学校长海外研修计划”自2012年实施以来，已经举办了八期培训，2014年9月23日在人民大会堂举行了中期成果汇报会，时任我校校长的汪明义作为全国五个发言人之一，以“践行‘学生中心、教师主体’的办学理念，激发教与学的活力”为题，做了专题汇报。

（责任编辑：张国成）