为进一步深化教育教学改革创新、深入推进“双一流”建设向下层延长,11月12日,由四川大学匹兹堡学院率先主理、Blackboard中国协办的“一流教学与双一流建设研讨会”在川大举行。全球工程教育交流协会主席Larry Shuman以及来自四川大学、华北、华南、西南、西北、香港等10余所高校近40多位校向导与专家学者到临研讨会,一道探究一流学科建设和创新教育教学等热点话题。
四川大学教务处处长张红伟致迎接词。她指出,今年恰逢四川大学建校120周年,四川大学与四川省、成都市正式开启共建世界一流大学大幕,成为全国首批双创示范基地,匹兹堡学院是川大培养国际化工程教育人才的创新尝试。张红伟处长透露表现,信赖通过此次研讨会的成功举办,必将对深入推进四川大学国际化教学教育改革、深化“双一流”建设提供紧张的理论借鉴和实践参照价值。
随后,全球工程教育交流协会主席、匹兹堡大学斯旺森工学院资深教学副院长Larry Shuman围绕“教育质量是衡量一流大学的需要因素:挑衅与思考”这一主题发表演讲,分享了匹兹堡大学工程教育研究中间在自动学习、课程改革、翻转课堂、全球化教育、校企合作等方面的创新尝试。
四川大学灾后重修与管理学院院长Gretchen Kalonji就一流大学管理系统发表演讲,分享了华盛顿大学教授治校和创新转化资金等概念和做法。
四川大学匹兹堡学院院长邱民京就大学排名指标作了介绍。他透露表现,一流教学是建设一流高校、一流学科的核心,国际化是一流高校的必经之路,踏实推进教学教育改革和学科建设发展,任重道远。四川大学匹兹堡学院将继承为推动西部乃至全国、全球工程创新教育国际化进程而努力。
香港理工大学教学发展中间主任陈小华就提拔高等院校门生的学习进行了案例和经验分享,其中包括MOOC(慕课)以及BOLT(Blended Online Learning & Teaching)混合课堂和在线教学体系等。
研讨会最后,Blackboard中国总裁陈永红就高等教育认证、教学质量保障系统的建设等方面进行探究和分享。
与会嘉宾也就会议主题进行自由交流和见解分享。
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