• 加载中...
  • 加入收藏
  • 网站地图
手机版 扫一扫
青海高校

学院召开麦可思评价报告解读会

时间:2016年09月12日 信息来源:不详 点击: 加入收藏 】【 字体:

9月7日,为进一步提高人才培养质量,创新人才培养模式,加强全院教职工对毕业生人才培养质量和在校生成长全程状况的深入了解。学院在六号楼四楼西阶梯报告厅召开麦可思调查报告解读会,麦可思公司副总裁周凌波和专家宋燕琴,就我院2015届毕业生培养质量评价、2016年度在校生成长全程评价等方面进行了分析解读。院长袁宁、副院长王嗣雷、纪委书记武玉清出席会议,全院教师和辅导员参与报告会。会议由院长袁宁主持。
报告会上,麦可思专家宋燕琴依次解读了我院2015届毕业生收入分析、专业相关度、职业期待吻合度、就业现状满意度等主要指标,分析毕业生读本、求职、对核心课程有效性评价、对社团活动评价、满意度评价等数据,重点指出毕业生职业期待吻合度、就业现状满意度等反映出来我院在生活服务、教室设备等方面存在的问题。最后,她结合经验总结我校的亮点,并在招生、教育教学、就业指导、学生工作方面提出了意见和建议。
    副总裁周凌波就2016年度在校生的生源志愿填报、能力素养增值、专业认知、职业成熟度、学习行为、教学培养现状与改进等方面,以我院平均指标水平、全国示范性高职院校指标水平及同类院校指标水平为参照系,通过横向比较和纵向对比,客观分析解读了我院在校生总体情况和各院系、各专业的在校生的适应性情况;对报告中所涉及到的就业满意度、职业成熟度、教学吸引力、专业结构、教学质量等问题,以典型专业数据为案例进行了深入分析,并建议我院从树立第二品牌专业、提高能力素质增值、深入专业及职业教育认知、加强学生的学习行为和教师的教学行为等四个方面进行深入思考和创新。
院长袁宁作总结讲话。他指出,本次报告会旨在对我院人才培养工作做一次客观全面的诊断,通过对相关统计数据的分析,查摆问题、分析问题,推动我校人才培养工作的创新和改革,提升人才培养质量。他要求各部门认真研究报告,紧紧围绕“以学生为本”的理念,牢记教育教学的初衷,将压力转变为动力,创新教育教学理念和方法,不断提高学校的办学质量和水平。

青海卫生职业技术学院函授报名青海卫生职业技术学院成人高考报名
(作者:佚名 编辑:青海卫生职业技术学院)
文章热词: 学院 召开 麦可 评价 报告 解读
上一篇:学院隆重召开庆祝第32个教师节暨表彰大会
下一篇:我院教师在全省高职院校信息化教学比赛中再创佳绩
相关新闻

我有话说

新文章

门文章