黉舍第六调研引导组深入文学院开展“两学一做”学习教育常态化制度化调研引导

  6月21日下战书，以校党委委员、门生处处长胡秋莉为组长的校党委第六调研引导组到文学院党总支开展“两学一做”学习教育常态化制度化调研工作。文学院党总支书记付宏、副书记王云介、副院长曹存有、教工党支部书记林美丽和门生党支部书记于慧参加会议。

   会议首先听取了付宏书记对文学院党总支“两学一做”学习教育常态化制度化工作的汇报，内容重要从“常规方面下功夫、重点方面求突破、落实方面有实招”三个方面睁开：认真学习中间关于“两学一做”学习教育的精神和要求，手抄党章、党规、开展读书会、定期研讨、集中学习和讨论习总书记系列讲话；学习模式上积极开拓创新，微型党课采用门生自我教育和相互教育的有用情势，机动天真地将党性教育与门生学习生活有机结合。“两学一做”学习教育知识竞赛在表达题环节将文学院专业特色及学院转型发展工作相干精神相结合，指导门生将对党性、党章、党规的熟悉和党员权利任务的理解与我国传统文化、国学精髓进行结合阐释；党日运动的开展与团日运动紧密结合，并采用新媒体公众号将每次运动的信息进行推送，将思想意识形态教育工作做实做细。

   最后，调研引导组各位成员充分一定了文学院在“两学一做”学习教育工作中富有特色的微型党课、“以赛促学”知识竞赛、门生党员讲党课、主题党日运动等方面取得的成绩，并对下一步开展“两学一做”学习教育运动提出几点建议：一是在“学”上求实效，采用多种体例开展学习教育运动，进一步激发全院教师干事创业的激情；二是在“做”上求传承、求创新，将“两学一做”学习教育运动与弘扬中华传统文化相结合，发挥文学院在推进全校师生学习、传承传统文化方面的引领和示范作用；三是增强意识形态工作，严酷政治纪律，坚持学术无禁区、课堂讲授纪律、公开谈吐守规矩；四是将“两学一做”学习教育常态化制度化工作落实到日常工作的一点一滴中，制订行之有用、有章可循的学习制度，着力在落实落细落小上下功夫，将“两学一做”学习教育落实到教学工作、门生管理工作中。