包伟,校团委组织宣传部部长,材料科学与工程学院成型12-1、2班班主任。2007年毕业留校工作至今,他始终坚持“把教育当作自己一生事业,把学生当成自己的孩子”的信念,凭着一种执着追求和对事业高度负责的使命感,勤奋敬业,不懈努力,所负责工作和学生多次受到市校表彰,个人曾荣获全国煤炭行业优秀共青团干部、辽宁省“挑战杯”课外学术科技作品竞赛优秀指导教师、辽宁省“创青春服务业杯”大学生创业就业大赛优秀指导教师、辽宁省大中学生暑期“社会实践与社会观察”活动先进个人、阜新市优秀共青团干部等多项荣誉。
自从事辅导员工作以来,他始终保持着高度的责任心、高昂的工作热情,以爱心、耐心、细心结合服务意识和合作意识开展辅导员工作。他热爱学生思想政治教育工作,也深知这项工作的重要性。学生工作是繁琐的,学生的思想政治表现,行为习惯、综合素质、专业成绩、技能水平以及学生生病,情绪低落、家庭经济困难等等,都必须要有高度的责任心才能时刻把握,甚至会牺牲休息时间,他却把它当成了生活的乐趣。
包伟认为,与专业知识和技能的传授相比,大学生的理想、信念、兴趣、情感、意志、性格等方面的培养和引导,显得更为迫切和重要。从学生进入大学开始,他便引导学生做好学业生涯规划和职业生涯规划,合理规划大学四年学习生活,尽早确立未来目标并为之努力拼搏。他十分注重学生的思想引领和能力提升,注重班风、学风的培育,引导学生讲品行、讲责任、讲奉献。在学生面临就业选择时,他积极引导学生“不盲从、不跟风”,理性地选择读研、工作或出国。
学生成长道路上的困惑,追梦旅程中的挫折,都是他关心的事情。他及时把握学生的思想动态,真心为学生排忧解难。他经常与所谓的“问题学生”谈心交流,并做好详细记录。坚持定期与家长联系,把需要说明的问题、或者是对做好学生思想教育工作有帮助的事情及时与家长沟通,做到辅导员、学生、家长“三方”沟通无障碍。他深知教师责任重大,教师的一言一行将会对学生产生深远的影响。即使针对个别沉迷网络的学生,他也十分耐心,通过倾听,表达理解与关怀,传递信任与宽容,鼓励学生合理分配时间,努力改正自己的行为,对自己的大学生活做到问心无愧。
在服务学生全面成长的过程中,他根据学生不同需求和不同发展阶段,开展分类指导。时刻关注学生创新精神和实践能力等方面的培养,积极引导学生参与创新创业活动,为学生参与创新创业活动提供指导,组织学生成立科技创新团队,让更多学生走进创新创业课堂。近年来,他带的学生中不断涌现出在挑战杯等竞赛获奖、参军入伍投身国防建设和志愿服务西部的先进典型。
他经常总结工作经验和不足,思考如何进一步提升自身工作的科学化和专业化水平。“常规工作要有新思路,重复工作要有新点子,自选动作要有新成效”是他对待工作的要求。除了日常学习外,他还积极参加辅导员工作的相关培训,先后参加高校团委书记学习习近平总书记系列重要讲话精神专题培训班、浙江大学骨干教师及管理干部能力提升培训班、辽宁省高校辅导员专题培训班等相关业务学习,强化专业素养和职业技能。同时,他结合工作积极开展研究,在《辽宁工程技术大学学报》(社会科学版)等期刊发表学术论文,主持和参与多项有关学生党建和团学工作等课题研究。
每到节假日,他都会收到来自全国各地学生们的短信、电话祝福。正是这些暖人的话语和真情的回馈,让他感受到了由衷的幸福,也使得他对辅导员这一普通却不简单的工作产生了深刻的情感共鸣和自豪之情。他会将他的一片爱倾注给更多的学生,并将快乐与幸福继续传递。
在辅导员岗位上,他九年如一日,用细致入微的付出,言传身教、立德树人,成为学生心灵的导航者和梦想的助力者。在给予学生爱和温暖中,自己收获了辛勤付出后的自豪和喜悦,他更加热爱自己的工作,更加懂得什么是爱与责任,更加深知让每一个学生成长成才是每一名辅导员最大的心愿和幸福。
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