学校对各单位“两学一做”学习教育情况开展第一轮督查调研

为全面了解和掌握各基层党组织“两学一做”学习教育开展情况，进一步推动学习教育有力有序有效开展，9月22日-27日，学校“两学一做”学习教育协调小组成员单位和党建督导分三个小组，分别对后勤党委、文学院党总支、外国语学院党委、计算机科学与技术学院党总支、纺织服装学院党总支、医学院党委“两学一做”学习教育开展情况进行督查工作，并就进一步做好当前学习教育各项工作，提出指导性意见。

本轮督查调研主要采取听取汇报、召开座谈会、个别访谈、查阅资料等方式进行。从督查情况来看，各级党组织对“两学一做”学习教育工作高度重视，部署到位，学习教育工作开局良好，进展顺利。后勤党委、文学院党总支、医学院党委实施方案既紧紧把握上级学习教育工作的整体要求，又结合了本单位特色，紧贴实际情况，措施具体，可操作性强。各二级党组织坚持问题导向，围绕中心工作，坚持系统学和重点学相结合，学习教育形式多样，内涵丰富，特色鲜明，知行合一。文学院党总支举办师德讲堂、征集家规家训、开展“党员长线一帮一”等活动，外国语学院党委开展管理岗位党员创服务示范岗，优秀教师党员上示范课，纺织服装学院党总支服务学生成长成才，结合专业特色开展党日活动，进一步拓宽学习教育形式，丰富学习教育内涵。各级党组织负责人率先垂范，党员学习教育参与率高。计算机科学与技术学院党总支班子全体成员、支部书记均在所在党支部上党课，示范带动全体党员抓好学习教育，学习教育活动共计50余次。

同时，通过本轮督查调研发现，部分党组织还存在工作开展不平衡，学习教育不够深入，党员思想认识不够到位，工作记录不留痕迹等情况。针对问题，督查调研小组提出改进要求。各二级党组织要进一步压实工作责任，对党员进行全覆盖、全过程的学教活动指导和督查；要抓好薄弱环节，切实抓好学习教育方案各个规定动作的组织实施；要加强正面引导和典型引领。结合“教师党员先锋工程”、标准化党支部建设评估等工作，积极选树身边的先进典型，总结推广好的经验做法，通过正面引导，全面提升学习教育工作水平。

（张杨乐）