熊思东校长参加我校学生学风座谈会

4月27日下午，苏州大学学生学风座谈会在独墅湖校区纳米科学技术学院一楼会议室召开。校长熊思东、副校长蒋星红及校长办公室、党委宣传部、学生工作部（处）、教务部、校学术委员会等单位的负责人出席了座谈会，来自各学院（部）的50余位学生代表参加了本次座谈会。会议由校党委副书记、副校长江作军主持。

江作军简要介绍了本次座谈会的背景和目的。他表示，学生是学校的主体，本次会议邀请同学们与相关部门就我校学风问题来谈感受和建议，旨在为我校营造良好的学风建言献策。

教务部部长周毅围绕教学的供给侧改革，从满足学生学习需要、控制教学质量、改变考核方式以及改善教学基础设施等四个方面谈了教务部近年来有益于学风建设的尝试与努力，并表示今后将从供给侧角度给学生创造更好的学习条件，提供更优质的教学资源。

校学术委员会副主任委员、政治与公共管理学院院长金太军指出，学风是一种风气，营造良好的学风首先要解决“为什么而学”的问题。他具体阐述了“学习的动力是什么”、“学什么”和“如何学”三个问题，并指出，各位同学应在坚守诚信与责任的前提下，学习专业知识及各类相关知识，加强社会实践，多读书、勤思考、强转化，提升个人的核心竞争力及各方面的素养。

学生工作部（处）部（处）长陈晓强简要回顾了学生励志座谈会和学生学习座谈会中达成的共识，即学生是学校的主人，学习是学生的第一要务。他强调，我校学风总体情况良好，但是学习态度不够端正、对学习认识有所偏差、主动性不强的同学依然存在。为了引导营造良好学风，目前学校采取了入学教育、树立优秀典型、优良学风班评比、强化日常管理等方式。希望今后通过发挥资源投入学风改善计划、丰富第二课堂和实践教学、进行全员育人激励、加强专业认知教育等方式，使得学风建设取得更好的成效。

座谈会上，来自文学院、机电工程学院、医学部和材料与化学化工学部的四名同学，就各班和所在学院学风建设的经验和举措与与会师生进行分享，并围绕班级学风建设和教学环节中存在的问题和困惑提出了意见和建议。

蒋星红表示从各位同学的反馈中充分领略了各班级学风建设的特色，由此对全校教学改革和学风建设也充满了信心。她指出，优良学风的营造，需要学校的教学改革和学生的认真参与，缺一不可。她从分管教学的经验出发，通过举例传授自主学习、提升学习能力的方式方法，告诫同学们专业基础知识要学得扎实、知识面应不断拓宽、人格品格应不断完善，并表示我校正在积极探索教学改革之路，希望各位同学从学的角度建言献策。

熊思东认真听取了各位学生与负责人的发言，对各位的精心准备表示感谢。他结合本次会议的目的再一次强调，学生是学校的主人，学生事务是学校工作的重心，所有围绕学生所做的事情、所花的时间、所做的努力都是值得的。学生的第一要务是学习，谈到学习就一定会谈到学风的问题。他指出，我校校风为自由开放、包容并蓄、追求卓越，学风是博学笃行、止于至善，希望学校能够回归教学本身，摈弃低级的教学考核策略，同学们能够围绕个人目标和理想，自由、自主、自在地学习。他强调，良好的学风，是让大家喜欢学习、刻苦进取、追求卓越、诚实诚信。他非常高兴能够听到同学分享的经验和建议，希望将学风作为学校办学、学生追求的目标，不断强化教学理念、优化教学目的、改善条件资源和环境，通过建章立制来营造良好的学风，从而实现我校的价值取向和追求目标。