2016年11月21日下战书，教育科研处包莲教授组织机电工程系召开了省级课题“高职数学教学‘教、学、做’一体化模式的探讨”开题汇报会。
课题主持人丁志强先生在做汇报
课题主持人丁志强简要介绍了高职数学教学中的瓶颈、课题提出的背景及依据；针对高职院校门生数学基础微弱、学习中碰到的困难及数学课与专业课如何有用结合等现实，提出了通过教学内容、教学方法和学习方法的改革，探索“教”、“学”、“做”一体化教学模式，实现数学课与专业课的有机融合。课题最凸起的亮点在于，积极探索高职“教”、“学”、“做”数学课一体化教学模式，将数学课建设成为机电工程系团体课程及教学改革的有机构成，构建适应高职院校专业结构优化的课程系统，对实现高职院校转型升级，促进内涵建设具有积极的推动作用。
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(作者：佚名 编辑：松原职业技术学院)
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