我校召开党委中心组理论学习扩大会议

加强创新创业教育  推动学校转型发展

我校召开党委中心组理论学习扩大会议

中心组理论学习现场

      5月6日上午，我校在西区信也楼五楼会议室召开了党委中心组理论学习扩大会议。会议主题为：加强创新创业教育，推动学校转型发展。校领导谭伟平、宋克慧、吴波、伍贤进、佘朝文、张玲、董正宇、张松青等出席会议，机关职能部门负责人、各教学单位党政负责人参加了本次会议。会议由谭伟平主持。

      副校长佘朝文作了题为“提高认识，明确任务，深入推进我校创新创业教育改革”的专题报告。他分别从对相关文件的解读、高校创新创业教育改革的意义、国内外高校经验做法、我校创新创业教育现状和任务等方面详细汇报了我校创新创业教育工作的情况。

      团委书记杨若邻、招生就业处处长申桂荣分别作了主题为“推动创新创业实践 助力学校转型发展”、“怀化学院就业创业工作现状及下一步工作设想”中心发言。计算机科学与工程学院、电气与信息工程学院、经济学院、化学与材料工程学院、机械与光电物理学院等5个单位部门负责人在会上作了典型发言。

      党委书记谭伟平发表总结讲话。他指出，国家战略与学校发展具有高度的一致性，推进我校的创新创业教育，要把学校的定位与创新创业教育有机结合起来。

      就我校的创新创业教育，谭伟平提出了6个方面的意见。

      一是提高对创新创业教育的认识。目前存在6个认识不足的现象：总体清楚，具体模糊；指导思想清楚，具体方案模糊；重视理论教学，轻视实践教学，甚至两者存在对立；重视课堂教学，轻视忽视社团活动；在考试中重视标准考试，轻视能力考核；看中经验作法，忽视在经验基础上的理论提升，融合贯通。

      二是开展创新创业教育工作要结合到学校实际，注重“三结合”：结合专业，结合基础条件，结合学生兴趣爱好和发展潜力。

      三是要明确创新创业教育的项目。学生的创新创业项目要有针对性，要在老师的引导之下，与自己的专业学习和社团有机结合在一起。

      四是提升创新创业教育的能力。学生质量不高，归根结底就是创新能力不强，通过创新创业教育这个切入点，来提高教与学的能力和教学质量。

      五是改善创新创业教育的环境。学生创新创业最难的是信息资源的获取，资源获取方式比较单一，思路产品比较陈旧，需要不同学院结合专业为学生提供获取资源的环节，形成创业文化和创业氛围。

      六是创建创新创业教育的体制。通过本次创新创业教育会议讨论学习，积极推进我校创新创业教育上台阶、上水平、出人才、出影响，这也是落实建设学校区域性高水平应用型大学很好的切入点、关键点和突破点。

校党委书记谭伟平发表讲话。

校党委委员、副校长佘朝文作中心发言。

(编辑 张斌)