加强师德师风建设 锻造高素质教师队伍

——我院召开师德师风集中教育整训活动动员大会

 本网讯（记者 张驰）为贯彻落实市教育局关于师德师风建设文件精神，引导广大教师自觉提高师德修养和教学能力，造就一支让人民满意的教师队伍，8月21日上午，我院在C栋报告厅隆重召开“师德师风集中教育整训活动动员大会”。副院长李威威宣读了《天门职业学院关于开展暑期师德师风集中教育整训活动的通知》以及集中学习整顿日程安排表，对后期的学习工作做了安排。

 院长熊安锋做了动员讲话。首先，熊院长带领大家学习湖北省教育厅陶宏厅长8月6日在清华大学全省高职院校卓越校长专题研修班上关于湖北职业教育发展的讲话精神：

 一、趋势与规律：推动职业教育高质量发展，既是时代所趋，也是发展所需。陶厅长讲话从世情、国情、省情三个角度观察，推动职业教育高质量发展是时代所趋、发展所需。从世情看，大力发展职业教育是发达国家的普遍经验；从国情看，大力发展职业教育是国家的战略部署；从省情看，大力发展职业教育是现实的战略需求。

 二、成绩与问题：推动湖北职业教育高质量发展，既具有坚实基础，也面临困难挑战。目前，我省高等职业教育取得了巨大成就，主要体现在体系建设、内涵发展、产教融合、队伍建设、服务社会等方面，为今后高质量发展奠定了坚实基础。同时，我们也看到，职业教育仍然是教育体系中比较薄弱的环节。

 三、目标与任务：推动职业教育高质量发展，既要解决战略问题，也要解决战术问题。当前和今后一段时间，推动我省职业教育改革发展的根本要求是推动职业教育高质量发展，落实这一根本要求，既要明确总体目标，也要明确发展路径。

 四、治学与办校：推进职业教育高质量发展，既要政治过硬，也要本领高强。陶厅长指出，当前教育改革发展呈现出一些阶段性特征，可以说，各项工作正处在“爬陡坡”“拐急弯”的关键时期，需要各位职业院校领导全面提升治学能力，认真思考“治好校，办好校”的问题，认真思考“抓什么，怎么抓”的问题，进一步提高领导水平和能力。

 结合我院实际，熊院长提出我院师德师风建设取得了一定的成绩，同时也存在问题。目前学院逐步建立起保障教学秩序的各种制度，绝大多数教师自觉树立了为人师表、育人为本、勇于创新的师德风范，没有发生违反师德规范的重大事件。但也必须清醒的看到，与社会发展和人民群众的要求相比，我院师德师风建设工作还存在着一定的差距和问题，主要表现为部分教师工作激情不高，教学水平和能力急需提高以及学生对学校、老师的评价较低等问题。

    在动员会上，全体教职工认真领会会议精神，做好笔记，会后纷纷表示要以此为契机，在今后的教育教学中要不断更新师德观念，规范师德行为，努力提升自己的师德水平，做人民满意教师。