第二届职业教育活动周

记者 刘云 欧阳雅娴 实习生 雷雨 通讯员 郭帮

 为大力弘扬社会主义核心价值观和“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，促进职业教育产教融合校企合作和大众创业万众创新，国务院决定自2015年起每年5月的第二周为“职业教育活动周”。2015年首届活动周的主题是“支撑中国制造，成就出彩人生”；今年是第二届全国职业教育活动周，活动时间为5月8日至14日，活动主题是“弘扬工匠精神、打造技能强国”。

 为贯彻落实国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》精神，以大力推进职业教育改革发展为目标，着力提升职业教育质量和社会影响力，根据省教育厅和市教育局的统一部署，天门职业学院第二届职业教育活动周仪式启动。

 活动周期间，天门职业学院将开展校园开放日、家长体验日、优秀毕业生专题讲座及交流、技能竞赛、职业教育重点宣传活动、便民服务等一系列丰富多彩的活动，展示该校的办学理念和办学成果，让学生和家长深入了解职业教育，并通过活动周，营造全社会关心关注职业教育、重视职业教育的良好氛围，宣传我市职业教育创新发展的丰硕成果，扩大职业教育的影响力。

 走进课堂共同成长

 为加强学校、教师、家长之间的沟通，进一步增进家校联系，让家长更好地了解学校，了解教师，了解自己孩子在校学习情况。近日，天门职业学院举行了“家长体验日”活动。

 课堂上，教师们采用多种有效的教学手法，借助多媒体手段，使学生在轻松愉快的氛围中掌握所学内容。家长们看在眼里记在心里，他们关注着自己孩子在课堂上的学习状态，不时发出会心的微笑，有的家长还拿出相机拍下了一个个难忘的瞬间。

 15级中职幼师专业的一名学生家长对记者说：“家长体验日拉近了家长与学生的距离，开阔了视野，增进了彼此了解。公开课上，家长深入课堂一线，真切地感受孩子课堂表现，感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教，多维度地交流学习了教子育女的经验。”

 “这次家长体验日活动，家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，让家长走进课堂，亲子共学，零距离感受学校的优质教育；走进孩子，倾听心声，了解他们在学校的学习和生活：走进学校，参与评价，从而更好的配合学校，共同关注每个孩子的健康成长！”该校活动负责人说。

 学子传经技能比武

 近日，天门职业学院借第二届职业教育活动周和全国职业院校技能大赛之东风，各二级学院结合自身专业特色，开展了一系列技能竞赛活动：医护学院护理操作技能竞赛、护理礼仪大赛、护理基础知识竞赛；陆羽国际茶学院酒店管理专业技能赛、学前教育专业手工DIY大赛；机械电子工程学院汽车维修选拔赛、OFFICE应用大赛、计算机网络技术大赛、数控车技能竞赛等。

 在学院B栋学术报告厅，则连续举办了几场别开生面的演讲活动，演讲者既不是本校师生，也不是社会教育工作者，而是毕业于该校，现就任于社会各单位的优秀大学生。他们用自己的现身说法激励天门职业学院即将毕业、面临人生第一个转折点的学弟学妹，只有勤奋努力才会有所收获，只有不怕艰辛才能到达成功的彼岸。这次邀请优秀毕业生回校交流是天门职业学院职业教育活动周的一部分。今年，为在丰富学生课余生活上进一步推陈出新，收到更为明显的教育激励效果，学校积极联系优秀毕业生回母校作励志演讲，既为母校贡献应尽之力，用他们的成功为学子树立榜样和楷模，也为他们展示自己的才华搭建了一个平台。
    手工DIY 你我的IDEA

 手工制作，是学前教育专业学生的必修课，参加本次大赛的共有30件作品，参赛选手除对自己的作品进行创意展示外，还要解说创意来源、优势特色、作品意义。

 变废为宝，手工制作。即使是那些再平常不过的物品，经过手工制作高手的一系列简单的拼接和粘贴处理等，就会变成了另外一个崭新的东西:蔬菜做的小动物，鸡蛋和纸片做成的卡通人偶……奇迹正不断地发生，直到它们点亮你头脑里那盏想像的明灯。

 天门职业学院14级中职幼师专业的刘晶DIY的作品《林中鹿》获得此次比赛一等奖。“DIY活动能让我们学会举一反三，触类旁通。只要准备一把剪刀、一些胶水、双面胶条等工具，你就能够创造出更多的奇迹。”刘晶说。

 轻松升学前途无忧

 就读职业院校，除了直接就业外还有其它出路吗？这是学生和家长普遍关心的问题，带着这一疑问，记者在活动周现场采访了天门职业学院招生办的负责人。该负责人强调，家长们大可放心，就读职业院校除掌握专业技能高起点就业外，还可根据家庭和学生自身要求，选择轻松升入更高层次的院校，提升学历。

 1.中职升高职（大专）。中职生可通过技能高考、单招、3+2、五年一贯制等形式轻松考入大专院校学习，毕业时取得正规大专毕业证书。2016年，天门职业学院中职部有1400多名中职生选择通过参加技能高考这一途径升入大专深造。

 2. 专升本。高职（大专）毕业当年，学生可通过专升本考试，进入本科院校继续深造，毕业时可获得普通本科毕业证书和授予学士学位。2015年，天门职业学院自动化专业陈志琳等两名应届毕业生就选择放弃学院安排的就业岗位，通过专升本考试分别考入湖北理工学院和武汉轻工大学继续深造。近日，湖北省教育厅发布“2016年湖北省高等学校普通专升本工作的通知”，今年，长江大学、江汉大学等32所本科院校将开展普通高等教育专科层次起点本科教育工作（即普通“专升本”），搭建应用型人才成长“立交桥”。

（文章来源：楚天声屏报）