学习习近平关于教育重要论述的认识——2020年学校干部培训第一讲-湖北理工学院

 7月13日上午，武汉大学中国教育家研究中心主任、武汉大学教育科学研究院博士生导师程斯辉教授应我校邀请，在学术交流中心208会议室为“提高干部政治理论素养和专业能力、推进学校治理体系和治理能力现代化”专题培训班开讲第一课。报告会由李社教校长主持。

 程斯辉教授以“教育发展基本问题的科学回答与中国方案——学习习近平关于教育重要论述的认识”为题，为培训班学员做专题辅导。就教育工作者为什么要深入学习习近平关于教育的重要论述问题，程斯辉教授指出，我们可以从学习中找到中国教育发展的方向，找到建设教育强国的路径，找到解决教育发展核心问题的科学思考与中国方案。他强调，党的十八以来，以习近平总书记为核心的党中央，高度重视教育事业在坚持和发展中国特色社会主义战略全局中的地位和作用，把教育摆在优先发展战略位置，全面加强党对教育工作领导，提出来一系列新理念新思想新观点，系统回答了教育工作的方向性、根本性、全局性、战略性问题，形成了习近平总书记关于教育的重要论述，为做好新时代教育工作提供了根本遵循和行动指南。他从“教育发展需要解答的八大核心问题”即“为什么办教育”、“办什么样的教育”、“怎样办教育”、“培养什么样的人”、“为谁培养人”、“怎样培养人”、“谁来培养人”、“怎样保障人才培养质量”展开讲述。

 就“为什么办教育”，他引用习近平总书记在全国教育大会上的讲话“教育是民族振兴、社会进步的基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人的综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族的创新创造活力、实现中华民族伟大复兴有重要意义。教育是国之大计、党之大计”进行了回答；“办什么样的教育”，他指出，办人民满意的教育，办公平而有质量的教育，办有中国特色、世界水平的教育，构建德智体美劳全面培养的教育体系，构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系；“怎样办教育”，他强调，要坚持扎根中国大地办教育，以人民为中心发展教育，树立世界眼光开放办教育。

“培养什么样的人”、“为谁培养人”，程斯辉教授指出，要培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，要培养一代又一代立志为中国特色社会主义奋斗终生的有用人才；“怎样培养人”，程斯辉教授指出，要坚持立德树人，通过学校、家庭、社会密切配合培养人，通过社会主义核心价值观教育、理想信念教育培养人，通过加强中华优秀传统文化教育培养人，通过加强劳动教育实践锻炼培养人；对“谁来培养人”的问题，他提出要由教师培养人。教师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，要做学生全面品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一。

就“怎样保障人才培养质量”，他表示，办教育最后要达到质量要求，要通过深化教育领域综合改革，努力营造良好的育人环境，改变教育政绩观与教育评价，推进教育信息化，不断扩大优质教育资源供给，来保障人才培养质量。

 李社教在听取报告后表示，陈教授围绕古往今来教育的八大核心问题，把习近平总书记十八大以来在不同阶段不同会议上的关于教育的论述进行了全面的梳理，从为什么办教育到如何培养高质量的人才，全面展现了体系的内容。对“谁来培养人”，他说，崇高、复杂、简单，这三个词能启迪我们从体系的角度去思考教育，能启迪我们从每天的纷繁复杂的事务工作中解脱出来，围绕教育的本质、围绕教育的常识、围绕教育的回归来进行层层追问，这种追问对我们具有重要意义。通过学习思考和自己的体会，可以使我们的校级领导有想法，中层干部有办法，基层职工有做法，形成良性的循环，陈教授的讲课对于我们学校如何办人民满意的教育，如何实现学校两个提升，有现实针对性和重要的指导作用。

（记者 髙瞻）