大学之思 大学之治 ——2020年干部培训第二讲-湖北理工学院

 7月13日下午，湖北大学原党委书记尚钢教授应邀，在学术交流中心208会议室为“提高干部政治理论素养和专业能力、推进学校治理体系和治理能力现代化”专题培训班开讲第二课。讲座由党委书记陈继平主持。

 尚钢教授以“大学之思 大学之治——以湖北大学等高校的办学实践为例”为题作专题讲座。他开篇引用毛泽东、邓小平、习近平关于教育的重要论述阐释“如何办好一所大学？”“如何当好一名干部？”。尚钢教授详细分析了“大学的价值取向”、“大学的权力”、“大学的生态位”、“大学的发展目标与任务”、“大学的开放性”、“大学的党建”，并重点介绍了湖北大学及武汉纺织大学近年来的相关工作。

 尚钢教授指出，大学应该确立“学”的价值观：学者、学生、学术、学科、学院……。要有一个良好的行政氛围，在学校里为教师营造良好的教学科研氛围。大学管理者要树立“三观”：主体观，每个大学的管理者都应该注意，大学的发展主体要靠老师，而管理者要为营造全体教师主动贡献自身力量的氛围而创造条件，大学教师的发展水平在一定程度上决定了大学的发展水平和质量；服务观，高校管理者要注重全方位服务学生、学者、学院；高校管理者要“视学为圣”，要明白我们不是对权力的敬畏，而是对学术和知识的敬畏。针对“大学的权力”，他介绍了大学的行政权力、学术权力及民主权利。他还从生态位的角度，系统介绍了我国重点大学、普通高校的圈层结构、大学排名等情况。

尚钢教授进一步分析了大学发展的目标与任务。他指出，要变模糊办学为明白办学、变无序发展为有序发展、变他控办学为自控办学、变自然发展为主动发展。要确立高校科学发展哲学观，在改革中讲稳定，在稳定中求发展，在发展中抓质量，在质量中显特色，在特色中上水平。在此基础上，他重点介绍了湖北大学、武汉纺织大学、黄冈师范大学的发展目标。他表示，要建立“比”的理论，做到心中有数、肩上有责、手中有招。他从“政治资源”、“社会资源”、“校友资源”讨论了大学的开放性。最后，就大学的党建工作，尚钢教授从党委的主要任务、党委领导下的校长负责制、“六个维度”抓党建三个方面，结合大学的党建实际工作情况进行了详细介绍。

听完尚钢教授的报告后，陈继平表示，尚钢书记的讲座让我们深受启发。他说，感触最深的有四个字：深，即对教育政策的理解之深，对高校管理的研究之深；新，即高校科学发展理念之新，促进干部成长方法之新；透，对高校办学政策研究之透，对领导班子建设问题分析之透；明，对高校发展方向看得明，对改革实践路径指得明。尚书记实际上用自己20余年的高校管理实践经验，毫无保留的传授和分享给了正在奋力推进高质量发展、努力实现两个提升的湖北理工学院。

(记者 髙瞻)