校向导深入教学创新奖参赛课堂听课-华中师范大学

校向导深入教学创新奖参赛课堂听课

时间：2017年06月28日信息来源：华中师范大学点击：次【加入收藏】【字体：大中小】

华大在线讯（通信员叶飞姚珂）为进一步了解教师教学水平和课堂教学动态，关注门生成长成才，推进教风与学风建设，作为本学期期中教学质量检查内容之一，5月17日部分校向导深入本科课堂听课。

上午，副校长王恩科、彭南生到八号楼五楼8514伶俐教室旁听了计算机学院何婷婷教授为2015级本科生主讲的《数据库原理》专业课程。在“翻转课堂”教学模式下，何先生充分激发门生的积极性与自动性，让门生围绕着“数据库设计与实现（数据分析及可视化）”自立提出研究项目，同时结合云课堂上雄厚的数字化资源进行分组研讨和汇报，在指导门生学习专业知识的同时，也训练了门生自立学习、解决题目的能力。课间歇息时间，彭南生副校长走上讲台，对该门课程进行了点评并提出本身的建议。

下战书，黉舍党委书记黄晓玫也进入8507伶俐教室，旁听了数学与统计学学院代晋军先生主讲的《线性代数B》公共课程。课堂上，代先生充分行使伶俐教室信息化设施的先辈性，采用“1+7”的教学模式，即在1间教室主讲，同时与其它7间教室的近300名门生进行互动。课堂上，师生长途互动赓续，物理空间的阻隔由于网络而消散不见，对数学难题的精彩解答引发的热烈的掌声赓续从8间教室同时响起。课后，代晋军先生教学团队向黄晓玫书记介绍了该团队的教学理念创新、教学方法改革以及取得的相干成绩。

据了解，以上两门课程均是第四届教学创新奖的参赛课程，相干学院向导和部分教学创新奖评委也随堂听课。

华中师范大学函授报名、华中师范大学成人高考报名

(作者：佚名编辑：华中师范大学)

文章热词：　领导深入入教教学创新参赛课堂听课

上一篇：：出版融合发展华中师大重点实验室揭牌仪式举行
下一篇：：彭南生副校长率团访问台湾姊妹校

我有话说

成人高考

: 湖南成人高考,湖南继续教育; 河北成人高考,河北继续教育; 北京成人高考,北京继续教育; 天津成人高考,天津继续教育; 山西成人高考,山西继续教育; 内蒙古成人高考,内蒙古继续教育; 辽宁成人高考,辽宁继续教育; 吉林成人高考,吉林继续教育; 黑龙江成人高考,黑龙江继续教育; 上海成人高考,上海继续教育; 江苏成人高考,江苏继续教育; 浙江成人高考,浙江继续教育; 安徽成人高考,安徽继续教育; 福建成人高考,福建继续教育; 江西成人高考,江西继续教育; 山东成人高考,山东继续教育; 河南成人高考,河南继续教育; 湖北成人高考,湖北继续教育; 广东成人高考,广东继续教育; 海南成人高考,海南继续教育; 重庆成人高考,重庆继续教育; 四川成人高考,四川继续教育; 贵州成人高考,贵州继续教育; 云南成人高考,云南继续教育; 西藏成人高考,西藏继续教育; 陕西成人高考,陕西继续教育; 甘肃成人高考,甘肃继续教育; 青海成人高考,青海继续教育; 宁夏成人高考,宁夏继续教育; 新疆成人高考,新疆继续教育; 广西成人高考,广西继续教育