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湖北高校

武大简报信息化“四个确保”助力学校疫情防控阻击战

时间:2020年03月12日 信息来源:武汉大学 点击: 加入收藏 】【 字体:
【武大简报】信息化“四个确保”助力学校疫情防控阻击战 发布时间:2020-03-09 23:22  作者:  来源:信息中心  访问次数:

新冠肺炎疫情爆发以来,学校充分利用信息化技术手段,克服物理空间隔离的影响,通过“四个确保”积极推动学校线上教学、科研、办公和学习,努力为师生提供高效便捷安全可控的信息化服务。

分类施策,确保网络畅通系统稳定。一是关键岗位不离人,对学校核心网络机房、数据中心机房等重要部位,安排专人全天24小时现场值守。二是重点领域不缺人,组建专门团队优化完善与师生教学科研、学习生活密切相关的应用服务,如邮件系统、OA系统、移动应用等,并通过学校官方媒体及时向师生发布服务指南。三是特殊服务不断人,为方便教职工办理校园卡业务,安排专人每周固定时间在现场办公提供服务。四是提高意识关爱人,组织编写《战疫员工自我防护十条》,提醒每一位职工尤其是一线值班人员加强个人安全防护。

有呼必应,确保战时需求及时到位。一是畅通师生校外访问校内教育资源渠道,紧急扩容VPN设备并新增Web VPN通道,为师生在校外访问校园网络资源提供快速稳定的服务。二是构建学校上下沟通交流平台,紧急上线校内云视频会议系统,确保学校工作有序正常运转、部门协同联动、信息及时畅通。三是协同做好网络应急保障服务,如大年三十连夜完成服务器升级和迁移,确保学校“抗击新型肺炎基金”捐赠系统正常运行,上线以来共收到捐款1500多万元;及时配合完成学校疫情防控专题网站部署在移动应用平台“智慧珞珈”等。此外,根据学校疫情防控需要,还积极配合做好学校大门口校园卡刷卡核验部署、在网上办事大厅开发师生健康状态采集填报、研究生疫情困难补助申报审批等。

主动担当,确保教育教学正常进行。一是优化完善现有在线平台,充分利用学校“珞珈在线”已有的优质网络资源课程,安排专门技术力量进行维护。二是积极拓展新增在线资源,主动对接多家网络教学平台寻求支持,有效缓解全国大中小学同时在线教学的网络资源压力。三是开发上线学校虚拟课堂,根据2019-2020学年第二学期课表,配合开发上线虚拟课堂,与实体教室上课一一对应,支持接入多种教学方式和实时督导。四是紧急提供课件共享服务,新增配置网络和服务器资源,为师生上传和下载录播课程、课件等教学资料开放绿色通道。从2月17日到2月19日,学校一共组织进行了2751个课头、137862人次学生参与的线上本科教学,取得了“停课不停教、停课不停学”的预期效果。

筑牢防线,确保网络安全可信可控。一是制订疫情防控期间网络安全应急保障预案,措施到位,责任到人。二是启动重要时期网络安全防护策略,对部分重要应用系统每天00:00—06:00限制在校内访问,对部署在学校站群外的网站严格管理。三是加强网络安全监控,每天分析研判网络风险及时调整防护策略,发现问题第一时间与所在单位共同研判及时解决,累计处置十余起网络安全事件。四是加强内外联动,针对湖北等疫情重点区域频遭境外网络攻击的情况,协同各级政府网信办,以防攻击、防病毒、防篡改、防瘫痪、防泄密为重点,及时发布网络安全预警信息,切实防范与疫情热点词汇有关的网络攻击风险。

(内容来源:信息中心)


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(作者:佚名 编辑:武汉大学)
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