通讯员：方祥玉

近一年来，一个名为“青年教师教学联谊会”的组织在校园日益活跃，从2015年6月11日成立至今，由最初的22位成员发展为今天的300多位成员，遍及全校各学院（系），成为真正的“种子”教师大本营。

学校教师教学发展中心（挂靠本科生院）是“青年教师教学联谊会”的精心打造者，中心致力于破解“青椒”教学成长之困、助力青年教师全面发展。

为更好地继承和发扬武汉大学优良教育传统，针对青年教师在教学规范与教学环节中基本功不够扎实的现象，中心依托各学院（系）的分中心开展教学研讨活动，仅2015年度就举办了96场各类培训，3683人次参与。

借鉴PBL（基于问题学习Problem-Based Learning）教学法模式，中心每2-3个月进行一次微调查，根据困扰青年教师最多的教学问题，选择主题进行培训，有针对性地帮助教师提升教学能力。

“PPT达人”秋叶老师现场指导，青年教师PPT微赛，PPT微赛分享暨技术分析，PPT进阶实操演练……从认识到实践、从反思到再实践，有效的技术指导和传播途径，让青年教师感受到技术带来的新鲜教学体验和头脑风暴。

青年教师不仅应在专业上各有所长，更应具备尊重生命、善待他人、热爱生活、向往未来等诸多优秀品质。为此，中心着力营造提高教师综合素养的良好氛围，开展“大师级”教师通识课讲座。李敬一教授的“中国古典诗词与青年教师的人文素养”，石兢教授的“人类认识宇宙的几个里程碑”等，很好地诠释了人与自然、人与社会的高度和谐统一。

中心致力于引导青年教师坚持职业道德，立足于发挥“身边好人”的巨大示范作用，让做好人、行好事成为真习惯。桂希恩教授座谈“一个传染科医生的回顾”，让青年教师不仅感受到大爱无疆，更认识到自己肩负着一份义不容辞的责任——对职业的坚守。

潘迎春、杜莉、余功茂……这些可敬的联谊会成员，正在用行动感染着周围的一批同事。

“服务教师、服务教学是中心工作的主旋律。”中心常务副主任石兢表示，“中心不仅要为教师开展教学技能培训、推广教学方法、教学技术搭建平台，也要为凝练教学理念和教学思想，营造教学文化添砖加瓦。”

破解“青椒”教学之困，依赖于制度保障与人文关怀，期待今日的“青椒”成为明天的“大师”和“大家”。

医学部教师培训工作坊，本期主讲是美国芝加哥大学Karl Matlin教授

PPT微赛分享暨技术分析会现场

教学沙龙“以学生为主体的高等教育及大课堂互动技巧”讨论现场

石兢教授讲座“人类认识宇宙的几个里程碑”

桂希恩教授座谈“一个传染科医生的回顾”后，教师们发表的感言

（供图：方祥玉  编辑：肖珊）