资源环境工程系扎实推进项目化教学改革

为加快推进项目化教学设计改革步伐，扎实推进项目化教学。2016年3月7日，资源环境工程系组织为期1个半月的项目化教学课堂验收。煤矿开采技术、矿山测量、矿山地质、安全技术管理等四个专业18名教师参加课堂验收。

在课堂验收过程中，主要对项目任务的信息的收集、方案的设计、项目实施、检查评估及最终评价等五个环节进行验收。授课教师依托教学设计的项目情境，将项目划分成多个工作任务，学生分组独立完成任务，教师点拨指导，完成后小组汇报、展示任务成果。整个教学过程真正实现了以学生为主体、教师为主导的课堂教学，教学效果较传统教学模式得到了提高。在此项活动中，教师不仅更新了教学理念，锤炼了教学技能，学生也在开放的课堂中获得了更多表现自我、展示自我的机会，培养了学生的专业知识应用能力、专业技能水平能力、与人交流合作沟通的能力、分析问题解决问题的能力。通过此次活动，资源环境工程系改变了以往“老师教、学生学”传统的教学模式，让学生在“做中学、学中做”，充分调动了学生学习的积极性和主动性，教学质量不断提升。

据悉：资源环境工程系进行“项目化”教学改革以来，学生分别荣获全国职业院校技能大赛高职组“科力达”杯测绘测量比赛“数字测图”赛项三等奖、黑龙江省职业院校学生技能大赛“测绘测量”团体二等奖等国家、省级技能大赛共计17项荣誉。