榜样德智兼馨为师 身正为范育人

■记者 王佳

她身兼数职，躬耕于教学管理之田，以责任治教，倾心组建教学团队；她以爱育人，把崇高的师德播撒在教书育人的各个环节，以爱心传道授业解惑，让学生德智体美全面发展；她潜心教育，精心教学，形成了自己独特的教学风格，培养了一批又一批优秀人才。作为文化旅游学院副院长、学生党支部书记，她始终践行着在党旗下的承诺，全心全意为师生服务。在领导眼中她是得力助手，同事心中她是贴心帮手，学生口中她是令人念念不忘的“王妈”。

忠诚于党 兢兢业业 全力做好党务工作

2003年3月，王冬雁来到了黑河学院，她先后担任辅导员、系党总支组织委员、教工党支部书记、办公室主任、班主任、学生党支部书记、副院长等职务。日常工作千头万绪，常常需要加班加点，她总是毫无怨言，像钉子一样，组织把她安排在哪里，她就钻在哪里。身兼数职的她对待每一项工作从未懈怠过，全力以赴认真做好。学生们说：“经常看到王老师下班后还在办公室加班，边吃泡面边在电脑前工作，无论白天还是夜晚，给王老师打电话，她的手机总是24小时开机。”

作为学生党支部书记，她建立和完善了党员发展公示制度、班级群众基础测评制度，将组织发展工作做到公平、公开、公正，把好学生党员入口关，成熟一个发展一个，为党组织培养了优秀骨干；她组织学生开展大学生党员形象大讨论、党员义务劳动日、党员示范寝室、特殊党日等一系列活动；她利用节假日带领学生支部到福利院开展尊老、爱老、助老活动，将公益活动打造成文化旅游学院的品牌活动，学生们由教师组织引导到自发、自觉开展公益活动，得到学校师生及受慰问单位的一致好评；2010年，文化旅游学院建立了“爱心之家壹基金”，几年来共资助40余名贫困大学生完成学业。各项工作和活动中王冬雁想在前，做在先，以实际行动带领学生党员时刻保持先进性,发挥模范作用。

王齐赫是2013级文化旅游学院旅游管理2班的学生党员，2015-2016学年度感动校园“十佳大学生”之一。提起王冬雁老师，王齐赫立刻竖起大拇指说：“王老师是我敬佩的好老师，我们学院的学生党员在民主测评中名列前茅，百分百都能按期转正，这与平时王老师的教育引导、经常谈心谈话是分不开的。她经常教导我们，共产党员必须时刻严格要求自己，尤其转正后更要起到先锋模范作用。在与我们谈话中王老师总是以情感人、以理服人，诚心诚意为大家排忧解难，我们跟王老师在一起能够深切地感受到她的真心、爱心和热心。”

她总是忙忙碌碌的。在谈到这点时，王冬雁说：“我并非有什么特殊的才能，而是因为学校领导、同事、学生们的信任，也正是为了不辜负这份信任，我会竭尽所能将工作做好，多一些责任心，多一些投入。”

责任治教 孜孜不倦倾情投身教学管理

“教学是各项工作的中心，教学质量是学院发展的生命线。”这是王冬雁始终坚定的立场。

担任文化旅游学院副院长后，王冬雁从完善制度建设、强化教学管理着手，认真完成繁重的教学安排，精心组织期中检查、课堂听课、教案检查等工作，扎实推进师资队伍建设、人才培养模式构建、学科专业建设、实践实训指导、课程体系改革。为了提高学生实习实训就业基地档次，王冬雁在院领导的带领下，利用寒暑假期奔赴北京、上海、宁波、烟台等地十多家单位进行调研考察，全面组织修订各专业人才培养方案，优化课程体系，强化实践教学。同时，她还深入各系，与教师、学生座谈，听取意见和建议，针对教学过程中存在的问题，及时加以解决和处理。她积极鼓励教师与兄弟院校进行教学经验交流和研讨，精心组织学院教学改革暨精品课建设经验的研讨。目前文化旅游学院拥有省级精品课程1门，校级教学团队1个，建设了19个实习实训就业基地。

除了常规的教学管理工作，王冬雁还加强对毕业论文工作的规范管理，根据学生的具体特点，制定了切合实际的工作计划，按要求为每一名学生进行论文检测，对每一名学生的毕业论文进行最后把关，统一要求，统一模板，帮助每一名学生规范版式。每一年的论文检查，文化旅游学院均获得好成绩，名列前茅。

爱心育人 甘于奉献 做学生眼中的“王妈”

对待学生，王冬雁一视同仁，在学习上不让一个学生掉队，让他们人人都有进步。在生活上，她把学生当作自己的孩子，嘘寒问暖，从细节上去关爱学生。

陈铮，文化旅游学院2013级法学专业的学生，也是王冬雁特别关爱的学生。陈铮家庭困难，父母离异，生活在这样家境下的他，总是沉默寡言，和同学说话也是战战兢兢，班级的活动也总是以各种理由不参加，久而久之同学们对他开始疏远。王冬雁看在心里，痛在心上，只要有时间她就主动找陈铮谈心，从学习到生活，从家人到朋友，及时了解他生活和学习上的困难。多少次王冬雁自己出钱帮助他购买学习、生活用品，给予陈铮更多的关心和照顾。慢慢的，在王冬雁的引导下陈铮不仅活泼开朗起来，成绩也是越来越好，还获得了奖学金。在给王冬雁的新年贺卡中陈铮是这样写到：“老师，你就像我的妈妈，我会用努力学习报答您的。”

在王冬雁的学生工作理念里，不需要过多的说教，需要的是敞开心扉，倾听学生的心声，她放弃了无数个休息日，用自己的理性和爱心去教育学生，感动这个集体里的每一个成员。与她相处的日子里，学生们感到温暖、幸福和踏实。正是她细心的管理和真心的付出，才使得她所带的班级多次被评为校先进班级，她所带过的年级的学位授予率、考研率和就业率都处于全校前列。

王冬雁经常挂在嘴边的话就是“要对学生一辈子的成长负责”，她是这样说的，更是这样做的。面对大批学生毕业后的就业工作，王冬雁严谨、认真，从一点一滴着手。她指导班级学生填写推荐表，开展模拟面试的主题班会，邀请有职场经验的成功人士给学生们做报告。王冬雁利用一切可能的机会，积极主动向用人单位推荐优秀毕业学生，经她推荐的一届届、一批批学生在自己的工作岗位上，获得了用人单位的高度评价。

寄情于教 默默耕耘 课堂上的教学能手

作为一名高校教师王冬雁觉得有一种无形的压力在时刻鞭策自己，敦促自己以更高的标准要求自己，力求把工作做得更好。正是对教学工作的不懈追求与努力，使王冬雁得到了学生和老师们的高度认可。

她对待课堂的态度就是：课前全身心准备，课上全身心投入。她及时关注学科专业的最新动态并纳入教学内容，结合学生专业需求，认真进行教学设计，精心准备每一个课件、每一个教案、每一个讲授环节，力求最佳教学效果。学生这样评价他：“王老师上课从不翻看教材和参考书，生动的教学课件，信手拈来的例子解析，让我们在获益良多的同时也能感受到老师备课时的精心。”同行和同事们评价她的课堂“内容充实、条理清楚、有感染力、教学工作认真细致”。作为一名奋战在教学一线的教师，王冬雁任劳任怨、默默耕耘，将本职岗位作为实现个人价值的舞台，也正是这种朴素的责任感体现了她的胸怀和格局。

在从教的十三年中，王冬雁送走了一届届学生，也收获着无数荣誉和欣慰。桃李满天下的她，最开心的不是受到表彰，而是自己教的学生成才懂事，对社会有所作为。今天，在取得成绩的同时，她深深意识到教育教学工作任重而道远，要成为出色的优秀教师就得不断地积累经验，勇于创新，勇于探索，虚心学习，不断完善和充实自己，这正是王冬雁在教育教学这平凡而又具有挑战性的工作岗位上所追逐的永恒梦想。