中俄艺术教育合作结硕果 全国工人先锋号闪耀北疆

■吴春娟  赵 宇

从功勋画家瓦西里1999年走上黑河学院讲台那天起，俄罗斯教师、教材、课程和教学计划等艺术教育资源陆续引入并得到有效利用，绘画专业成为国家特色专业建设点和黑龙江省重点专业，切林姆霍瓦国家级大学生校外实践教育基地和黑龙江省艺术实验教学中心搭建起中俄师生创作研究和作品交流展示的平台。当国内和俄罗斯的艺术大师频繁走进黑河学院讲学、研讨、与师生一同创作，当俄罗斯的模特经常出现在俄罗斯民族人物和人体写生的课堂，当中俄高校师生通过黑河学院分批分期赴对方国家采风交流，当三届教育部俄罗斯油画大师班在黑河学院举办，当莫斯科国立苏里科夫美术学院在黑河学院建立中俄青年画家研修基地，美术与设计学院携手俄罗斯高校谱写了中俄艺术教育融合发展的时代篇章。

一所远离文化和艺术中心的边境高校，一群满怀激情育人戍疆的教育工作者，一段中俄艺术教育合作与交流的佳话，让我们一起走进他们的世界，共同领略2016年全国工人先锋号——黑河学院美术与设计学院在艺术教育领域的不懈探索与创新发展。

栉风沐雨谋发展  砥砺前行谱新篇

在我国的北方边陲，大美黑龙江连接中俄两国，北国明珠黑河市就坐落在黑龙江右岸，与俄罗斯著名的“大学城”布拉戈维申斯克市隔江相望，特殊的地理位置和中俄全面战略协作伙伴关系不断深化的发展机遇，造就了它融汇东西方文化教育资源的独特优势。作为黑河市唯一一所高校，黑河学院正是在这样良好的背景下，依托独特的地理区位优势，自1989年开始，陆续与布拉戈维申斯克国立师范大学、阿穆尔国立大学、远东国立农业大学、共青城国立工业大学、莫斯科国立苏里科夫美术学院、普希金俄语学院等二十余所俄罗斯高校建立起长期稳定的合作关系，通过文化理念融合、特色专业培育、师生相互交流、科研协作创新、中国文化传播和文化体育交流等方式将中俄教育合作贯穿于办学全过程，边疆高校绽放出特色发展的勃勃生机。

黑河学院美术与设计学院依托学校开放办学搭建的良好平台，积极探索，勇于实践，全力引进俄罗斯优质艺术教育资源，并加以有效利用，彰显了学科特色和人才培养优势，在我国对俄艺术教育合作与交流中独树一帜，发挥了重要的枢纽站作用。

黑河学院美术与设计学院成立于1999年，第一年只招收了一百多名学生，专业教师仅有9人。在这个教学设施简陋、教学设备欠缺的办公室内，唯一的“宝贝”就是一台办公电脑，之后又陆续从外系淘来了会议桌和几把陈旧的椅子。师生作画的画室亦是如此，由于空间狭小，学生的画板几乎都是贴在一起的。“创建之初最难的，就是在远离文化艺术中心的综合院校里，要适应、改变，创造自己的专业氛围。”院长葛淑君认为，只有拥有氛围，艺术教学之路才能持续坚持下去。

经过多方努力，1999年，俄罗斯功勋画家谢米尼钦·瓦西里·尼古拉耶维奇受聘来到学校授课，从那天起，俄罗斯的教师、教材、课程和教学计划等优质艺术教育资源开始源源不断地融入美术与设计学院不同专业的教育教学中。如今美术与设计学院的学生可以经常听到俄罗斯艺术大师的讲授，可以经常看到俄罗斯的模特出现在俄罗斯民族人物和人体写生的课堂中，艺术的氛围正在渐渐浓郁，专业的特色也在慢慢凸显。

时至今日，黑河学院美术与设计学院有在校生1400多名，专业教师85名，教学楼4栋，总面积2万平方米，建有图书资料室、多媒体教室、禹舜报告厅、作品展览厅等校内现代化教学场所和20个校外实践教学基地；校内黑龙江省艺术实验教学中心建设已形成规模，20个实践创作工作室满足了师生专业实践和创作需要；2016年3月，文化创意产业园投入使用，为学生创新创业搭建了崭新平台。

2015年12月1日，历时一个月的黑龙江省中俄师生艺术品展销平台黑河学院展在黑龙江现代艺术文化产业园隆重开幕，外教和师生创作的100幅油画作品亮相省会哈尔滨，“北疆醉美油画风”完美演绎中俄两岸山水的绮丽俊美和淳朴友善的风土人情，向全省人民展示了黑河学院中俄艺术教育合作与交流的特色成果。

美术与设计学院积极探索和实践着具有边疆特色、对全国同类院校艺术教育教学起到良好示范辐射作用的艺术教育发展之路，《构建多方位、深层次中俄合作教学平台，探索培养高质量美术人才的发展之路》项目2012年获得黑龙江省高等教育教学成果一等奖。

引资引智显活力  办学特色得彰显

“大学者，非有大楼之谓也，乃大师之谓也”，高水平的师资队伍，是现代大学的立校之本，是实施人才强校战略的核心，是建设高水平大学的关键。黑河地处祖国边疆，远离文化艺术中心，缺少施展才华的舞台，引进和留住人才极其困难。面对此种情况，学校出台人才引进优惠政策，坚持事业留人、感情留人、待遇留人，着力打造事业有平台、发展有空间、成长有环境的人才向往的家园。“我和父亲走过中国大大小小许多个城市，最终选择留在黑河生活，在黑河学院任教，这一切都源自于——只有在这里，才有家的感觉。”学校外籍教师、俄罗斯功勋画家谢米尼钦•叶甫盖尼•瓦西里耶维奇说。

美术与设计学院从1999年初创时期只有9个挚爱艺术的艰难创业者团队，目前已发展成为一支结构合理、实力较强、朝气蓬勃、具有高度创新精神和实践能力的师资队伍。85名专任教师中有教授、副教授26人；10名俄罗斯籍教师长期在校任教，他们有的是俄罗斯艺术科学院院士，有的是功勋画家。学院通过选派优秀教师赴俄罗斯莫斯科国立苏里科夫美术学院、列宾美术学院和国内高校访学，经常组织中俄教师教研和集体创作交流，促进了本校教师专业素质的提高和教育教学方法的改进。

俄罗斯优秀师资、课程、教材和教学计划的引入，使美术与设计学院不断吸收先进的教学理念和方法，专业建设逐渐步入发展的快车道。2013年，学院在绘画、美术学、环境设计、视觉传达设计专业的基础上新增了书法学专业，从而形成了5个专业9个专业方向的艺术学学科专业体系。绘画专业在省级重点专业基础上又被确定为国家级特色专业建设点，美术学专业顺利通过中外合作办学专业评估，艺术设计专业被确定为校级重点专业。学院借鉴俄罗斯教学大纲构建了特色课程体系，开设的俄罗斯陶艺、蜡染、俄罗斯现代绘画、俄罗斯民间艺术、俄罗斯纸构成等课程，使学生自主学习的热情和综合素质都得到了提高。“学生课堂上使用的教材很多都是列宾美术学院、阿穆尔国立大学、布拉戈维申斯克国立师范大学等俄罗斯高校的原版教材，特别是专业的主干课使用的都是俄罗斯近三年出版的新教材，这样便可让学生接触到更多新的理论知识和学科专业前沿性的内容”，副院长戚峰告诉记者。

结合专业特点，黑河学院美术与设计学院创新了实践教学，建设了切林姆霍瓦国家级大学生校外实践教育基地、黑龙江省艺术实验教学中心和20个国内实践教学基地，辅助了课堂教学。每学期赴俄罗斯切林姆霍瓦美术实践教学基地写生创作、在黑龙江省艺术实验教学中心的俄罗斯人体创作工作室、俄罗斯陶艺工作室等校内实践场所学习色彩、俄罗斯风景、国画、油画、书法刻字、设计基础、电脑设计、漆画、俄罗斯陶艺、俄罗斯人体、蜡染等实践课程，融合学生实习、见习、艺术交流、科学研究、社会实践等涵盖学习生活方方面面的实践教学，发挥了培养学生实践动手能力和创新能力的重要作用。

优质教育资源的引进，人才培养模式和培养方案的创新与完善，学生动手能力、实践能力和创新能力的加强，使得艺术专业人才的培养质量得到了显著提高，学生作品多次在省级以上大赛中获奖。

现如今，走进美术与设计学院的教学楼，清晨，你可以看到学子们背着比自己身躯还大的画板、手提沉重的工具箱外出写生；夜晚，你可以看见各个工作室明亮的灯光下一群通宵熬夜修图、设计创作的学子身影穿梭其间。这道独特的风景，更彰显了美术与设计学院务实进取的学风特色，它的形成，源于黑河学院“明德、笃学、励志、求真”的校训对其持之以恒的倡导、培养和积累。

服务社会促就业  文化薪火永相传

“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”比之今日大学，可谓一语道破“文化传承与创新”和“社会服务”两大职能。如果说文化传承创新与文化育人重在一所大学的软实力打造和精神形象的构造，那么社会服务能力的提升，则是一所大学科学研究、人才培养、文化传承创新职能向社会的一种延伸拓展、一种义务与服务、一种生存之道，一种使命与责任的担当，同样也是一所大学鲜明社会形象建构的有效途径。

2015年全国高校应届毕业生人数达749万左右。当其他学生还在忙着找工作、适应新环境时，黑河学院美术设计学院绘画专业的毕业生袁汝敏已经自己创业开办了七彩鱼彩绘坊，艺术设计专业毕业生韩雪被深圳市中鹏程智能科技有限公司录用。在校期间扎实的理论学习和社会实践的磨练，增强了毕业生的就业创业能力，2008年毕业的刘伯峰，2010年就创办北京图兰卡数字科技公司，在业界小有名气；2009年毕业的谢起龙在深圳创办万天数字图像技术有限公司，也已具有相当规模；2008届毕业生田野目前还会经常回到母校，他创办的大田帝创意广告公司一直在承接学校的设计制作项目，他用自己的所学回报了母校的培养。

特色即优势，高水平的办学特色，是高校发展的生命力。作为中俄4300多公里边境线上我国境内唯一一所普通本科院校，黑河学院充分发挥学科优势，采取多种形式服务地方文化发展，在这一过程中也搭建了理论与实践结合的平台，让学生全方位参与了社会实践。美术设计学院的师生多年来一直参与政府形象工程、园林绿化等市政建设项目；师生多次参与爱辉历史陈列馆历史题材油画作品的创作，并为政府机关、民族乡、学校、企业绘制不同主题的墙绘作品；黑龙江公园一个个形态各异的大型套娃也是出自师生之手。在2015年的第六届中俄文化大集中，千余件油画、国画、水彩画、书法、刻字、陶艺、布艺纤维、漆画等学生作品走出校门，向全市人民和中外嘉宾呈现了一场叹为观止的视觉盛宴。

美术与设计学院还将学生活动融入中俄合作办学中，以弘扬中华传统文化为己任，以加深中俄青年友谊为目标，每年定期举办国际间的展览，为俄罗斯师生展示书法、中国画、剪纸等中华民族传统艺术，推动了学术交流，开拓了师生眼界，扩大了社会影响。在2015年11月17日结束的“来自右岸的问候——黑河学院美术与设计学院学生作品巡展”历时一年，在俄罗斯阿穆尔国立大学、布拉戈维申斯克国立师范大学和远东国立农业大学均受到高度评价。巡展结束后，部分作品留在我校与布拉戈维申斯克国立师范大学共建的孔子学院，以帮助海外汉语学习者了解中国文化，感受中华民族传统艺术的魅力。

在艺术创作中，美术与设计学院的师生们努力将中国艺术语汇加以开创性的转化，各自创作出一大批题材丰富、风格多样、独树一帜的作品，在国家和省级的展览中屡次获奖，不少作品被国内外艺术机构和藏家收藏。

艺术交流搭平台  中俄高校共发展

一江之隔的地理区位优势让黑河学院责无旁贷地承担起中俄教育合作与交流枢纽站的神圣使命。依托学校俄语中心、中俄大学生交流基地、孔子学院、切林姆霍瓦美术实践教学基地等国家级对俄合作交流平台，黑河学院积极为中俄高校开展教育合作与交流架通桥梁，为中俄师生研讨交流创造条件，并协助国内高校师生赴俄罗斯写生实践，有力地促进了中俄合作办学的发展和中国文化的传播，充分体现了边疆高校在国家高等教育国际合作中的特殊作用。

在中俄国家年、语言年和中俄青年交流年，黑河学院美术与设计学院承办了省教育厅在阿穆尔州举办的“中俄高校师生优秀作品展”，举办了省内五校美术创作高峰论坛暨五校师生作品展，举办了三届教育部俄罗斯油画大师班、“阿穆尔州国立大学工艺设计系师生作品展”、俄罗斯“汉语年”“中国风”中国画名家精品展、“庆十一”中俄教师作品展、携手青春共享阳光国际青年大会等高层次活动，受到国内外艺术界普遍关注。

2008年学校建成的俄罗斯切林姆霍瓦美术实践教学基地，成为黑龙江省唯一一处国外写生基地，2013年被教育部确定为国家级大学生校外实践教育基地。建成这样一个基地，黑河学院的师生可以定期去俄罗斯开展艺术实践；广州美术学院、温州大学、哈尔滨师范大学等十余所高校师生也经常赴基地采风，并与黑河学院和俄罗斯高校师生一起作画。现在，基地已成为黑河学院师生与国内外艺术专家学习交流的特殊平台。

黑河学院与俄罗斯高校多年的友好交往得到了俄罗斯高校的普遍认可，在俄罗斯高等教育界有很高的知名度。2014年，莫斯科国立苏里科夫美术学院这个俄罗斯美术教育的世界著名大学将目光投向了这所踏实进取、真诚友善的北疆高校，开始与黑河学院密切接触与合作。2015年，黑河学院与莫斯科国立苏里科夫美术学院联合举办的“胜利礼赞——中俄青年联合美术展”“交融与和谐——柳巴温、牟克油画作品展”在莫斯科展出；莫斯科国立苏里科夫美术学院中国青年画家研修基地在黑河学院揭牌成立，中国名家（油画）俄罗斯油画学术研讨会在黑河学院召开，这些培训和研讨活动将会一直延续下去……如今，像戴士和、黄阿忠、周长江、彭才年、朴学成这些活跃在中国画坛乃至世界画坛的知名画家和高校名师都会慕名前来，借助黑河学院搭建的对俄合作交流平台，与俄罗斯艺术家和教育工作者进行交流，碰撞出无数灵感的火花和创作的激情。

经过多年的实践和积淀，黑河学院美术与设计学院逐渐形成了以中俄边境地域特色为表现内容的美术教学和创作团队，他们以中俄两国艺术教育与传播为己任诠释着艺术无国界的对话与交流，他们用七色油彩对两国文化资源、地域人文景观、风土人情进行创意解读与继承，他们用青春与智慧书写着中俄文化的融合与发展，绘制中俄盛世的友好赞歌。

回顾风雨征程，尽享画之韵染；赋彩文化传承，艺路花正盛开。