毕业作品的完成对培养学生实践能力,提升学生综合运用知识分析、解决问题的水平具有重要意义。我校党政领导对学生毕业论文(设计)、艺术创作等毕业作品质量的提升高度重视,在校长刘兴友的直接指导下,教务处认真落实河南省教育厅文件和新乡学院毕业论文(设计)质量评价办法(校教字[2014]38号)文件精神,结合2016届不同专业毕业生完成毕业作品的具体情况,引导与督促协调相结合,强化过程管理,组织开展了自查抽检等一系列工作。
自查抽检工作共分三个阶段:第一阶段为院(系)自查,组织院(系)按照学校过程管理通知要求,对2016届本科毕业生作品完成情况进行自查,发现问题及时整改并形成书面自查报告;第二阶段利用大学生论文检测系统,对每份毕业生作品分期共进行三次网上检测,以杜绝作品抄袭等学术不端行为;第三阶段落实学校毕业生作品抽检工作。抽检开始前,教务处首先组织院(系)负责人认真学习河南省教育厅《关于公布河南省2015年学士学位论文抽检评议结果的通知》(教研[2016]276号)文件精神,借鉴省教育厅对2015届毕业生论文抽检的做法,设计《新乡学院抽检2016届毕业生作品专家评价表》,组建由校领导、校教学委员会委员、校教学督导员共60位成员组成的新乡学院毕业生作品评审专家组,按照2016届本科各专业毕业生人数20%的比例随机抽查,共抽取750份毕业作品(其中论文作品581份、设计类作品132份、艺术创作类作品37份)。在此过程中,各院(系)积极配合,按时送交材料,评审专家们也在规定的时间内认真审阅,并对自己负责审阅的每一份作品提出客观、中肯的意见和建议。
从抽检结果来看,我校2016届本科毕业生作品整体水平较往年有所提高和改进;各院(系)对毕业生作品过程管理日益重视。另一方面,评审专家评价意见显示,我们还有许多工作要做,例如论文选题要进一步结合生产生活实践,要勇于创新;要进一步提高论文摘要的写作和翻译水平;论文内容要进一步深化对具体问题的针对性分析;教师要进一步细化论文指导工作等。教务处已及时汇总所有专家意见和建议,并以多种形式反馈给各院(系)。
本次2016届毕业生作品抽检工作,是对我校人才培养质量进行检验的有益探索,对提升我校应用型人才培养质量、进一步提高学生创新实践能力,具有重要的促进意义。
(教务处 供稿)
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