中美人才培养计划121项目第十三届学生毕业典礼在我校举行

典礼现场

校长娄源功致辞

中国教育国际交流协会副书记张玲致辞

中教国际教育交流中心121项目总监王颖宣读毕业生名单

中美双方大学校长为毕业生授学位

中美双方大学校长为毕业生授学位

中教国际教育交流中心主任印凯、美国州立大学与学院协会全球事务协理副主席艾琳·

我校国际交流处处长马骁勇主持典礼

毕业生代表王沐昕发言

在朝气蓬勃的六月，又一批具有国际化背景的优秀学子在中美双方大学的共同培养下即将展翅高飞。6月15日下午，《中美人才培养计划》121项目第十三届学生毕业典礼在我校大礼堂隆重举行。中国教育国际交流协会领导，中美80余所大学领导与210多名毕业生共同见证、分享了这充满幸福的时刻。典礼由我校国际交流处处长马骁勇主持。

典礼在中、美两国的国歌声中拉开了帷幕。

中国教育国际交流协会副书记张玲回顾了《中美人才培养计划》的发展历程。她表示，《中美人才培养计划》为推动中美高校学历、学分互认，拓展中美高校教育交流事业做出了积极贡献，也为毕业生提供了广阔的就业前景和发展平台。“同学们，比起你们的同龄人来说，你们有机会在大学期间在中美两个国家求学和生活，你们非常幸运。”她希望毕业生珍惜已取得的成绩并继续努力，为祖国的建设发挥正能量，同时也为促进中美两国人民之间的友谊做出自己的贡献。

“在这神圣的时刻，作为河大学生的校长，同时作为其他学校学生的朋友，我想讲三句话。”我校校长娄源功结合毕业生们当下面临的实际问题以及未来发展，送给同学们三句临别赠言：第一句，就业创业都是路，别抱怨；第二句，家庭、事业都重要，别偏科；第三句，当前、长远都要看，别短视。他还向毕业生提出了三点建议：一是学会由“做好一件事情”过渡到“做好一个事业”；二是学会和伴侣共同维系家庭的美满；三是奋斗时保持自信。他深情寄语毕业生：“当你多年后奋斗在自己的领域，你一定是所奋斗领域中最优秀的人。台上的人作证，台下的你们作证，百年老校的神圣殿堂作证，这个愿望一定会实现。”

中教国际教育交流中心121项目总监王颖宣读了《中美人才培养计划》121项目第十三届毕业生名单。包括我校8名学生在内的210多名毕业生依次走上舞台，中美双方大学领导共同为他们一一援正流苏，并颁发中美双方的毕业证书和学位证书。台下，学生家长、师生和新闻媒体频频举起相机和手机，记录下这一美好和幸福的时刻。

中教国际教育交流中心主任印凯、美国州立大学与学院协会全球事务协理副主席艾琳·杰克逊向优秀毕业生代表颁奖。

我校教育技术学专业研究生王沐昕代表全体毕业生向中国教育国际交流协会、中美双方大学领导老师及在背后无条件付出的父母表达由衷的感谢。她倡议全体毕业生在未来的生活中，走过一切质疑与嘲笑，抓住每一次机遇，感恩生活的美好，坚定自己的梦想。

中美两国学习的经历让同学们获益匪浅。我校教育艺术专业研究生陈小曼在美国塞勒姆州立大学交流学习了一年，她对此深有感触，“不同的人文风情会带给你不同的思考。对所有毕业生而言，重要的收获不仅仅是同时拿到了中美两所学校的毕业证书，更多的是独自一人在外的见闻，以及每一次融入环境和克服困难以后的喜悦与自我提升。”

自2001年3月起，为培养国际化人才，中国教育国际交流协会(CEAIE)、中教国际教育交流中心(CCIEE)和美国州立大学与学院协会(AASCU)合作实施了以中美高校学分学历互认为基础的“1+2+1中美人才培养计划”项目。经过15年的发展，该项目已由单向交流发展为双向交流，交流领域已由本科生交流延伸至学者访问、管理人员培训等方面，成为中美高等教育合作方面高校参与最多、持续时间最长、合作与交流领域最为广泛的重要平台，为中美高等教育的合作与交流创建了崭新的人才培养模式，被列入第七轮《中美人文交流》成果清单。目前，交流高校由7所(中方3所，美方4所)发展到137所(中方110所，美方27所)；交流学生由35-50人发展到2700余人，其中，1700余名学生同时获得中美大学的毕业证书和学士(硕士)学位证书。

河南大学于2007年加入该项目，参加项目的学生逐年增加，截止目前，已顺利选派64名本科、硕士研究生前往美方项目高校学习，一批又一批优秀毕业生在中美双方的共同培育下走向社会，成为各个领域的优秀人才。特别是我校生命科学学院本科生程度同学于 2008年赴美国洪堡州立大学生物学专业学习，该生在美学习期间获得多项美国校级、国家级奖学金。2012年，该生获得美国康奈尔大学医学院医学和生物学双博士研究生录取通知书，获得八年学习期间的全额资助，总计67万美元奖学金。2016年，正在美国康奈尔大学医学院/洛克菲勒大学/斯隆癌症医院攻读三校联合培养医学/生物学双博士学位的程度，又荣获了美国索罗斯新移民奖学金，成为30位获奖者中的一员。此外，还有多名像程度一样成绩优异的学生，获得美方大学奖学金并取得攻读世界顶尖大学硕博学位的机会。我校学子较强的学习能力和综合素质，通过中西方文化交流平台，得到了中美双方的共同认可。