2016年8月20日,学校召开2016—2017学年第一学期教职工大会,这是教育部明年上半年对我校审核评估前召开的一次重要的动员部署大会。为了提升学校发展内涵,推动学校转型发展,更好地迎接教育部的审核评估及教育硕士验收等相关工作,校党委书记石培新在会上作了重要的总结讲话。就下一阶段学校的发展及如何高效地做好评估工作,石培新书记在讲话中向全校教职工提出“五个强调”。
强调一:要有对审核评估的正确认识和全员参与意识(关键语——人人都是评估对象,事事都是评估内容)
审核评估工作是学校下一阶段的工作重心,也是事关学校长远发展的重要工作。全校教职工应高度重视这项工作,以此为契机,提升学校办学质量,推动学校内涵式发展。鉴于此,石培新书记首先指出了目前审核评估工作存在的四个突出问题:一、对审核评估认识不足、重视不够;二、对审核评估要素、学校要求没有完全了解;三、各单位评建工作进展不平衡,缺乏统筹安排;四、评建工作还没有做到全员到位。针对上述存在的问题,石培新书记首先强调:“全体教职工要有对审核评估的正确认识和全员参与意识”。
培根说过,“思想决定行为”。思想是行动的先导,认识统一,行动才能统一。明年上半年的审核评估和教育硕士验收等相关工作,任务重、压力大,全体教职工在严格执行各项标准的同时要补苴罅漏,努力完成各项任务。全校师生只有形成高度的思想统一,才能汇聚磅礴行为力量。为此,石培新书记特别指出:“审核评估关系到所有的老师,包括我们的学生。专家进校的时候既要全面考查整个教学过程,同时也要深入学生中了解学校本科教学情况”。做好审核评估工作,需要全体教职工生人人出彩。
强调二:要有师院人的主体意识和大局意识(关键语——做自强自信的师院人)
党的十八大提出的社会主义核心价值观,其个人层面的“爱国、敬业、诚信、友善”,这是个人主体意识最严格的标准,包括对国家、事业、同事和朋友全面要求。习近平总书记多个场合讲话要求党员干部和青年学生具有强烈的责任意识和担当精神,逢山开路、遇河架桥。年初的中央政治局学习,中央首次提出了包括大局意识在内的“四个意识”,这是新时期中央对党员干部提出的新要求。所谓大局意识,就是要站在历史的高度,用辩证的方法、长远的眼光、整体的思维来思考和处理问题。就学校而言,强调大局意识,就是要求全校师生的思想和行动都要统一到学校党委和行政的决策和部署上,围绕中心、服务大局,群策群力。不谋全局者不足以谋一域,不谋万世者不足以谋一时。
凝聚中国力量是实现中国梦的三大举措之一。同样,师院的发展需要每个具有主体意识、担当精神的师院人共同努力。石培新书记用他给今年新进教师的讲课《做自强自信的师院人》内容引出这一主题。怎样做个自强自信的师院人,他详细阐述了“四个来源”:一、来源于你对学校的历史和文化的认同;二、来源于做好自己,赢得尊重;三、来源于对你的职业、岗位工作的热爱和执着;四、来源于和谐的氛围和良好的沟通。
师院是全体师院人的师院,师院的兴衰成败与每一个人息息相关,“身在兵位,胸为帅谋”,每个师院人都要自觉为师院的繁荣发展、提升师院的声誉增强主体意识、大局意识。石培新书记强调指出:“师院不仅是大家职业发展、成就梦想之地,更应该是大家心灵可以安放的精神家园”,他要求大家“爱护师院声誉要像爱护自己的眼睛一样”。他一连用了三个“点赞”来说明师院人具备主体意识和大局意识的表现:为3000多学生的辛勤排练和成功演出“点赞”,为参与州庆排练和演出的教职工管理队伍和主动放弃评优的辅导员“点赞”,为学校的建设和发展及为迎接审核评估假期坚守在岗位上的所有教职工“点赞”。师院的辉煌要靠一代又一代具有主体意识和大局意识的师院人共同谱写。
强调三:要有登高望远的胸怀和远见(关键语——跳出师院看黔南,跳出黔南看贵州,跳出贵州看全国,有条件的时候跳出全国看世界)
“登高望远”——登上高处,看得更远。也比喻思想境界高,目光远大。一个国家,一个民族乃至个人的发展都必须要有登高望远的精神,树立远大理想。“没有远大理想,不是合格的共产党员”,习近平总书记在多个场合谆谆告诫党员干部要树立远大理想。今年5月,省委召开常委会议,专题听取黔南州工作汇报,省委书记、省人大常委会主任陈敏尔特别强调:“要有登高望远的创新精神,牢固树立创新思维、创新意识,积极学习和运用新知识新经验新工具,以创新引领和推动经济社会发展”。站得高,才能看得远。远大理想是成就辉煌事业的精神旗帜。“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。”(《孟子·尽心上》)学校一系列发展成果的取得,正是说明学校领导班子顶层设计做的深远,平时工作未雨绸缪。“胸怀有多宽,你的事业就有多大,你的视野有多远,你的目标就会有多高”,这是石培新书记在会上强调的话语。
强调四:要有精益求精的精神和习惯(关键语——从细致到精致再到极致)
“天下大事必作于细”。习近平总书记对中央办公厅工作和在文艺工作座谈会上对文艺工作者提出了一个共同的要求:精益求精。细节决定成败,细节彰显水平和特色。省委书记、省人大常委会主任陈敏尔强调指出:“要有精益求精的工匠精神,专心专注,盯紧细节,扎实刻苦,把工作做精、做细、做实,在精准中见素质、在精准中见功夫”。“精、细、实、准”这是石培新书记对学校工作和对他自己的严格要求。在肯定校园绿化及环境建设取得一定成绩的同时,他明确表示还不满意,还有很大的提升空间。石培新书记要求“教职工做事要高标准,追求好上加好,不能降低标准自我满足”。这也说明了他是一个追求从细致到精致再到极致的人。发展永无止境,他正在思考并带领大家完成“由像一所大学到是一所大学的提升”。学校的发展是全方位的,既包括校园自然环境建设、教学场所、学生的生活场所及教职工办公场所等的环境建设和改善,也涵盖教学质量的提高、科研水平的提升、师资综合素质的提高等,凡此种种,需要师院人的共同努力。为此,石培新书记建议大家把精益求精作为工作和生活中的习惯,良好的习惯是成功的重要条件。
强调五:要有勇于争先的气魄和劲头(关键语——如果没有勇于争先的意识,我们就会落后,必须有危机意识)
勇于争先,才能有所创新、有所突破,才能在竞争中立于不败之地。石培新书记说,正在举办的奥运会,最能诠释勇于争先内涵的就是中国女排的顽强拼搏。面对强大的对手,在一次次失败的情况下他们不放弃、不气馁,仍然顽强拼搏,最终取得战胜巴西、荷兰的好成绩(注:此时还未决赛)。习近平总书记上任后首站视察改革开放的前沿阵地广东省,视察中他特别强调,用好改革开放的“关键一招”,就要敢于争先。今天,在市场经济和改革开放大环境下的高校,发展面临严峻挑战,竞争异常激烈,精神上不能有丝毫懈怠。我们务必牢记省委书记陈敏尔的要求:“要有勇于争先的拼搏精神,强化争先意识,抬高标杆,加压奋进,在思想上先人一步、效率上快人一拍、水平上胜人一筹,敢与高的攀,敢与快的赛,保持率先发展的强劲态势”。勇于争先是学校生存和发展的重要法则之一。结合学校实际,石培新书记说:“只要大家有勇于争先的劲头、气魄,我想我们不但能够巩固和延续曾经的辉煌,而且还能再创新的辉煌”。
最后,还是用石培新书记在会上说的一句话与全校师生共勉:“希望全校一起共同加油,共同努力,在新的学年里首先打赢审核评估、教育硕士验收和拿到新增硕士授权单位这一仗”。
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