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广西高校

创新创业“双创”之轮,乘风远航

时间:2016年05月14日 信息来源:广西财经学院 点击: 加入收藏 】【 字体:
 近日,广西高等学校创新创业教育改革和转型发展工作推进会暨第二届广西大学生创新创业成果展示会在我校举办。 在这“大众创新,万众创业”的时代背景下,“双创”会的积极开展,引发了与会嘉宾、领导、师生对于“创业创新”的深刻思考。

改革浪潮催人奋进

常言道:科技创新是第一动力,人才是第一资源。国务院总理李克强在今年两会上再次强调了创业创新的重要性,并指出“要大力发展众创空间,推出大学生创业引领计划。”可见,创业创新之于教育深化改革,不可或缺。

自治区教育厅副厅长蔡昌卓在本次大会上表示:“深化高等教育学校创新创业教育改革,是培养和造就具有社会责任感,创新精神,创业意识和创新创业能力的社会主义接班人和建设者,是时代赋予我们新的使命。我们很高兴看到各个学校认真贯彻落实国务院关于深化高等学校化创新创业教育改革制定的各项任务,坚持创新引领创业,创业带动就业,努力适应经济发展的新常态,以推进素质教育为主题,以提高人才培养为核心,为创新人才培养机制为重点,以完善条件和贡献保障为自信,大力推进创新创业教育改革,取得了显著的成绩。”

  “要深化高校创业创新教育改革,就要牢固树立科学的创新创业教育观念、把创新创业教育融入人才培养体系、改革教学内容和方式方法,强化创新创业价值导向”, 教育部高教司理工处处长吴爱华如是说。

高校教育竖起风帆 

“十年树木,百年树人”。各大高校作为育人树人的土壤,在创业创新事业的发展过程中,在对创新型人才的培养和输出过程中,起到重要的导向和促进作用。

为此,百色职业学院院长廖和章表示,2016年广西高等学校创新创业教育改革和转型发展工作推进会把全区高校的管理者聚集在一起,听取国家教育部专家关于创新创业报告,研讨广西高等教育的大局工作,很好地推进了广西高校建设。

  在创业创新建设方面,我校遵循国家的指示精神,积极开展各项相关工作,已经取得了可喜的成果。“历年来,我们广西财经学院围绕立德树人的根本任务,以大金融改革为抓起,充分挖掘和充实教育教学资源,构建以创新,交叉和开放为基本特点的多元协同育人的综合改革实验平台”,党委书记卞成林在大会上介绍道,“我校每年参与创新创业的学生的比例逐年递增,在近几年的挑战杯大赛中,我校学生荣获奖项120多项。”

 广西财经学院创新创业学院执行副院长卢珍菊表示,创新创业教育是深化我校教学综合改革的重要战略,是提升我校在区内外影响力的重要抓手。我校的创新创业教育发展定位清晰、发展路径和目标明确,在未来,它能够惠及更多的学生,增强学生的创新创业能力,以创业带动就业,达到学校和学生的共赢。

新锐人才加大马力

  孙中山曾说:治国经邦,人才为急。青年大学生是我国未来发展创业创新事业的中流砥柱和不懈动力。

 商务外国语院教师郑晶晶表示:“现代大学生作为社会向前发展的源动力,必须与知识经济时代发展要求相适应,具有较强的创新创业能力。对学生来说,大学生创业可以促进科技成果的转化; 大学生创业可以促进经济的发展; 大学生创业创了就业机会、缓解了就业压力; 大学生创业能够激发青年人的创新精神等几个方面。此外,创业作为大学生毕业之后的一个选择方向,多了解关于创业的知识,不但给了自己一个选择的机会,对自己将来的就业也有很大的帮助。”

“我们团队一路从市场调研、发现不足到最终孕育这个项目,消耗了很多人力物力,但是我们享受其中,把学到的理论知识运用于实践,体会到了真正的学以致用,”正在展位上讲解项目的粟旼旼说道。她们本身学的是保险专业,通过这一次尝试,不仅积累了实践经验,更体会到了创业创新的乐趣。

对于未来的创业创新规划,来自金融1441班的何怡孟表示:“通过本次展览,我认识到自己经验的不足和知识的匮乏。因此,在大学期间,我要在认真学习的同时,积极参加各种社会活动,不断丰富自身的知识与经验。并且,我要正视心态问题,对创业风险具有清醒的认识,培养自身应对风险的心理素质和应变能力。”

现代社会经济一日千里,创新创业已经成为我国新的发展要求和时代精神。在国家政策的正确引导下,在高等教育深化改革和个人观念转变的共同作用下,我国创新创业事业将持续发酵,到达新的巅峰。

创新创业“双创”之轮,乘风远航

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(作者:佚名 编辑:广西财经学院)
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