创新创业,各抒己见
5月7日,2016年广西高等学校创新创业教育改革和转型发展工作推进会在明秀校区一号礼堂举行。教育部高教司理工处处长吴爱华指出,普通本科高校要向应用型转变,前提是应用型本科专业建设,基础是课程体系教学内容重构,实质是人才培养模式改革,关键在于建设一支“双师双能型”教师队伍。他表示,要深化高校创业创新教育改革,就要牢固树立科学的创新创业教育观念、把创新创业教育融入人才培养体系、改革教学内容和方式方法,强化创新创业价值导向。他还详细介绍了“国创计划”和“互联网+”大学生创新创业大赛。
广西财经学院党委书记卞成林指出,深化高校创新创业改革,是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升值的迫切需要,也是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生创业就业的重要举措。
百色职业学院院长廖和章表示,2016年广西高等学校创新创业教育改革和转型发展工作推进会把全区高校的管理者聚集在一起,听取国家教育部专家关于创新创业报告,研讨广西高等教育的大局工作,很好地推进了广西高校建设。在创新创业作品方面,他建议学生要切合企业的需求,除了提高作品的质量,还要加强对作品解说的能力。
创新成果,各具特色
5月7日,第二届大学生创新创业优秀成果展示会在文化广场、体育馆、田径场等地进行作品展示。展示的作品各式各样、推陈出新,广西警察学院的优秀成果钻木取火仪就是其中之一。它利用钻木取火的原理,并以广西宁明花山悬崖壁画图案为灵感,借助壁画所蕴含的文化底蕴设计出具有“老文化”的新产品。由于钻木取火仪实用性强,不仅作为一种教学设备,也可作为一种户外运动工具而吸引了许多人前来观看。
贺州学院所展示的作品有服饰、饰品、木包等,其图案色彩艳丽,蕴含了浓浓的瑶族文化气息,贺州学院学生王晶在接受采访时表示,本次展览的瑶艺作品利用贺州瑶族文化进行创作,目的是更好地传承光大瑶族珍贵的文化遗产,这些作品还曾代表贺州学院参展东盟博览会,是博览会上唯一的高校参展作品。在制作这些作品时最为困难的当属手工制作一些图案及饰品,需要制作者极大的用心及耐心。参与本次创业创新优秀成果展示是想让更多人了解瑶艺,将贺州文化发扬光大。
彰显其论,竞显其优
5月7日,大学生创新学术论坛在明秀校区一号教学楼201-205及207教室举行。本次论坛分理工科组和文科组两个会场。论坛上,每支参赛队伍均有七分钟的PPT报告展示,阐述其研究的观点、论证以及成果,其中有八分钟的专家问答环节。广西大学的参赛选手王雅珺对记者说:“参加本次学术论文比赛,我不仅能锻炼自己的临场应变能力,还能了解到更多的学术知识。比赛的结果不重要,更重要的是收获比赛的经验,使自己走向成熟。”最终,理工科组和文科组各选出八篇优秀论文,由学科组组长统筹评委意见后选出十五篇优秀论文。
专家指点,争创一流
由教育厅厅长秦斌主持、贵州大学校长郑强主讲的专家报告会在明秀校区一号礼堂举行。本次报告会的主题为“区域性地方高校建设高水平大学的思考与举措”。本次报告会分为三个部分。一是思考国内外高校的功能与定位,郑强提出了是否拥有一所优秀的高校是一个地区能否发展的重要因素、大学与人才创业创新和区域经济发展有明显的联动效应、高水平创新平台和资源才能留住人才等五点启示;二是分析贵州大学发展的思路与举措,郑强强调了要加强顶层建设、加强管理创新,纯正校园学风、提升教学水平、创新合作模式、扩大对外交流等九个重点;三是提出当前教育的焦点问题,并指出当下大学共存的突出点和思政教育的重大问题。
据介绍,为期两天的2016年广西高等学校创新创业教育改革和转型发展工作推进会暨第二届广西大学生创新创业成果展示会获得成功,积极响应了党中央、国务院“大众创业,万众创新”的号召,进一步激发了大学生的创业热情,提高了大学生创新意识和创业能力,推进了创业实践教育改革和“双一流”建设。
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