9月14日下午,教师教学发展中心在明理理惑楼中楼202教室举办了首期主题教学 沙龙活动,沙龙主题是“大学英语听力教学研讨”,师范学院的大学英语课任老师参 加了研讨,英语系主任邹燕主持研讨活动。
整个研讨活动,老师们围绕着“教学目标的制定与达成”这个内容进行深入的研讨, 气氛轻松自然,既有专题研讨发言,也有自由对话交流,小处着眼,由点及面,相互启 发,细处求实效。在专题研讨环节,由担任英语教学法课程教学多年的梁进老师阐述教 学目标制定的相关知识,她按照理论阐释、范例分析、交流订正的步骤,比较了教学目 的与教学目标的不同点,阐明了听力教学目标的制定需要考虑的四个因素和五个维度。 由此生发,接下来的自由讨论环节,老师们针对研讨主题和准备好的教学内容,共同制 定课时教学目标。经过听、评、说、思、议等系列活动,最终达成理论共识,明确了制 定课时教学目标采用ABCD模式的思路和具体操作要领,为2016级大学英语课堂教学改 革的展开做好教学设计方面的准备。
本期的主题教学沙龙活动,形式包括研讨、观摩、交流展示,共有四个环节:第一 环节,通过教学沙龙研讨教学目标的制定与达成(侧重课时目标与单元目标)。第二环 节,老师们按照沙龙活动达成的理论共识开展集体备课、上课、听评课(第3-9周)。 第三环节,期中教学检查,由一到两位老师上汇报课,测评教学目标的达成情况(第10-11 周)。第四环节,总结评析教学目标的制定与达成这个研讨内容的实施情况(第13周)。
英语系主任邹燕主持研讨活动
梁进老师作学情分析
活动现场
[来源:教师教学发展中心]
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