彭副校长率队参加“天等县‘有效教育 高效课堂’基地学校整校推进”项目培训开班仪式

7月21日，彭宁副校长带领教务处、实验教学与设备管理中心、教师教育学院、职业技术教育学院、教育科学学院一行11人来到崇左市天等县，在完成对天等县的教育调研之后，出席教育科学学院承接的天等县“有效教育 高效课堂”基地学校整校推进项目培训开班仪式。崇左市教育局邹勇局长、天等县委潘滔副书记、县政府张雪奎副县长和教育局闭伟文局长参加仪式并发表讲话，为本项目在天等县的持续推进共襄助力。

2015年，天等县教育局与我校教育科学学院达成长期培训合作意向，确立了“天等县‘有效教育高效课堂’课改能力提升工程”主题，并开展首批“中小学骨干教师的课改能力提升工程”。为了持续推进天等课改，保证项目的实施效果，2016年天等县教育局继续与我校教育科学学院合作，开展“基地学校整校推进行动”。项目将在一个为期三年的周期内扎实推进各项课改技能目标实现。首批确定11所中小学作为“有效教育 高效课堂”课改基地学校，共448人参加培训。

莅临会场的崇左市教育局邹勇局长对天等县教育改革予以高度评价，希望天等县中小学校在新的改革周期中更好地提炼天等特色，培育天等模式，成为崇左市的课改先锋。潘滔副书记和张雪奎副县长代表天等县委县政府表达了全力支持教改决心。彭副校长代表我校对天等县委、县政府对我校的信任表示感谢，并从三个方面阐述了学校重视天等项目的原因：一是缘于当前特殊的政策背景，在广西各县市教育均衡发展达标验收的关键时期，国家、自治区脱贫攻坚、教育精准扶贫的当头，天等课改适逢其时，深感责任重大；二是天等项目有助于发挥我校的办学优势，彭副校长介绍了我校教师教育的办学特色，扎根基础教育实践的服务宗旨以及广阔的教师教育实践平台，表达了我校对天等这个课改基地的期待；三是这次培训合作模式的创新探索值得关注，是高校、专业技术团队与地方的三方合作的新尝试，即课改技术团队的系统授课与我校的管理研究分工明晰，有助于发挥各方所长。彭副校长给以本次项目寄予期许：相信这个项目对于助推天等基础教育发展、整体提升天等课改水平、大力促进天等教师专业化发展、充分发挥天等中小学生学习个性化起着比较大的促进作用。