我校心理援助助力疫情科学防控

——心理援助助力疫情科学防控   

　　新冠病毒肺炎疫情发生后，学工部（处）迅速响应教育厅、学校对疫情防控的工作要求，将积极预防、广泛宣传、畅通求助、专业干预作为我校疫情防控心理援助的工作目标，组建心理工作志愿团队，多措并举，用专业有力的声音为广大师生的心理健康保驾护航。

　　1月27日，心理中心迅速组织二级学院心理健康站动员各个班级心理委员用“朋辈支持”的方式陪伴广大同学科学防控疫情，各学院接到通知后，积极发挥学院心理三级工作网络的作用，结合各学院的专业特色、学生特点开展疫情防控的心理援助工作，如公共卫生学院结合专业特点开展“疫情防控公卫人的责任担当”征文比赛，引导学生了解科学防控疫情的知识，强化学生的专业认同感和自豪感。

　　1月29日，心理中心发出开通心理热线和邮件咨询的志愿服务倡议后，我校23名心理咨询师踊跃报名，迅速组建一支专业服务团队。为克服热线值班的呼叫转接问题，学工、团委、招就等各部门全体工作人员有序轮值保障了心理热线的畅通，1月30日我校心理服务热线和邮件咨询第一时间向广大师生和社会人员开放。截止到3月4日我们一共接到63例学生和社会人员的求助，其中热线咨询19例，网络咨询43例；学生求助35例，社会人员求助27例。从心理援助情况看，同学们更愿意采用邮件或qq交流等文字咨询的方式寻求心理帮助。我校心理热线和邮箱咨询会一直持续到疫情结束。    

　　1月27日-2月24日，心理中心分三个批次组织辅导员、班级心理委员和广大同学学习疫情防控的心理援助视频公益课程和广西大学生疫情防控心理援助知识读本，同时通过漫画、视频、抖音、微博，QQ空间、海报等多种形式的宣传手段向全校同学宣传普及心理防护的知识，稳定同学们的情绪。

　　随着疫情防控形式的变化，“停课不停学”的要求让广大师生的学习生活重点转移到网络课程的教学学习中，心理中心将于近期推出系列文章帮助同学们梳理网络学习过程中的心理防护策略，积极主动面对网络学习过程中的新问题、新挑战。

　　在做好学校疫情防控的心理援助工作的同时，心理中心专兼职教师积极参与全区和全国心理援助工作，张瑜老师参与编写我区大学生新冠病毒肺炎大学生心理防护手册。唐峥华、张瑜和蒋洪涛三位老师参与教育部华中师范大学心理热线督导和援助工作，为全国抗疫的心理援助工作共同出力。

　　每个人发出一点温暖的光，汇聚起来可以照亮世界。相信大家团结一心、众志成城，定能打赢这场没有硝烟的战争。