全区高校创新创业教育理念与人才培养方法研讨会在我校举办

研讨会开幕式现场

大连理工大学创新实验学院院长冯林授课

中国科学院大学教授、博士生导师王海燕授课

中南大学创新创业教育办公室主任、研究员杨芳授课

　‍‍　‍‍为推动我区高校深化创新创业教育改革，提拔创新创业教育师资队伍水平,由自治区教育厅主理，广西科技大学、学堂在线、学堂在线创业学院共同承办的全区高校创新创业教育理念与人才培养方法研讨会于10月30日、31日在我校举行。10月30日上午，研讨会开幕式在图书馆报告厅举行，自治区教育厅高教处副处长李辉善、副调研员杨曦、学堂在线区域总监李学锋以及我校副校长李创第等向导出席开幕式，全区各高校200余名教师参加研讨会。开幕式由校团委副书记韦齐齐主持。‍‍

　　在开幕式上，李创第副校长致迎接辞，首先代表黉舍对各级向导、嘉宾和兄弟院校各位同仁的到来透露表现热烈迎接。他指出，加快实施创新驱动发展战略，迫切必要深化高校创新创业教育改革，要进一步促进高等教育改革发展，牢固树立科学的教育理念;要把创新创业教育融入人才培养系统，改革教育教学内容方法，改动课程，强化实践。大力推进高校与当局、社会、行业企业协同育人，开展实质性、高水平的国际交流合作，吸引优质教育资源，促进科研成果转化。高校要增强规划、配套政策、和谐引导，提拔教师创新创业教育的意识和能力，形成创新创业教育改革的壮大合力，大力支撑大门生创新创业。他说，我校作为本次研讨会的承办方，将坚持“节俭务实、协同高效、创新交融”的办会理念，承办好这次大会。

　　自治区教育厅高教处副处长李辉善讲话。他对我校承办此次研讨会透露表现感谢，他强调，自治区教育厅高度正视高校创新创业工作，通过完美顶层设计、搭建创新创业实践平台、加大专业结构调整力度、增强创新创业导师队伍建设等体例，赓续深化高等黉舍创新创业教育改革，推动广西高校创新创业工作赓续迈上新台阶。他盼望，广西各高校把握契机，按照“内涵发展、质量提拔”的原则，捉住高校创新创业教育这个“牵一发而动全身”的突破口，通过建立岗前培训、课程轮训、主干研修、相干专业教师和创新创业教育专职教师到行业企业挂职锻炼等一系列行动，进步教师创新创业教育的意识和能力，补齐补强人才培养短板，作育适合时代必要的创新创业人才，推动广西高校创新创业改革发展再上新台阶。

　　开幕式过后，为期两天的研讨会顺利进行，本次研讨会围绕高校双创人才培养核心工作定位、高校双创人才培养工作理念视野更新、高校创新人才应具备的核心能力及其培养、高校创新人才有用培养的方法论与教学工具、国内高校门生创新意识与创新能力培养案例等五个方面内容进行，分课堂授课、在线学习、案例研讨等内容。在课堂授课环节，约请到了国内三位着名专家：来自负连理工大学创新实验学院院长、教育部创新方法教学引导分委员会副主任委员、教育部教育技术与方法专业教学引导委员会委员冯林，中国科学院大学公共政策与管理学院教授、博士生导师、中国软科学研究会常务理事王海燕、中南大学创新创业教育办公室主任、研究员杨芳授课。

　　在课题授课环节，冯林教授作《大门生创新思维和创新能力的培养》主题讲座，从创新创业教育时代背景、什么是创新创业教育、怎样培养大门生创新思维和创新能力三个方面作了深入周全阐述。王海燕教授主讲了《创新方法导论——体系的门生创新思维培养方法》，讲授了中国科学院大学开展创新方法教学的基础、创新方法课程系统设计、技术与管理创新的方法。杨芳研究员以《创新创业教育实践方法——体系的门生创新实践培养方法》为题，围绕在“大众创业、万众创新”的背景下，高校创新创业教育风生水起;高校创新创业教育面临着机遇，也存在着挑衅;如何熟悉创新创业教育的内涵和作用;如何构建吻合黉舍办学定位、人才培养规模和办学特色的创新创业教育模式，进一步完美人才培养模式等四个方面深入阐述了创新创业教育实践方法。三位专家学者结合自身的工作实践、研究领域，授课内容丰硕、图文并茂、主题凸起，运用了大量实例，解读了大量政策文件，对创新创业教育有独到、科学、深入的研究，为推动我区各高校创新创业教育改革，提拔创新创业教育师资队伍的创新教育理念、视野及创新创业培养方法，推动创新创业教育融入人才培养全过程，优化创新创业人才培养方案与增强有用培养，提供了思路、指明了方向。

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